Đáp án đúng:
a) Ống dẫn trứng b) Tuyến tiền đình c) Ống dẫn trứng d) Sự rụng trứng e) Phễu dẫn trứng g) Tử cung h) Thể vàng, hành kinh / kinh nguyệt. E/ Dặn dị:
+ Đọc mục “Em cĩ biết”. Học bài
+ Xem trước nội dung bài 62 VI. Rút kinh nghiệm:
Giáo án sinh học 8 – GV: Huỳnh Ngọc Sơn
Tuần 35, ngày soạn……… Tiết 69, ngày dạy………..
Bài 62 Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai.
I. Mục tiêu: 1) Kiến thức:
+ Biết: Nêu được điều kiện của thụ tinh, thụ thai; khái niệm thụ tinh, thụ thai.
+ Hiểu: Giải thích được sự nuơi dưỡng thai trong quá trình mang thai và điều kiện để thai phát triển.
+ Vận dụng: giải thích được hiện tượng kinh nguyệt.
2) Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng thu thập thơng tin, vận dụng vào thực tế cuộc sống . 3) Thái đơ: Giáo dục ý thức giữ vệ sinh kinh nguyệt ở nữ.
II. Chuẩn bị: Tranh vẽ phĩng to hình 62-1→ 3.
III. Phương pháp: Trực quan + Đàm thoại + Thuyết trình. IV. Kiểm tra bài cũ:
+ Hãy kể tên và nêu chức năng các bơ phận của cơ quan sinh dục nữ ?
Đáp án:
− Buồng trứng: là nơi sinh sản ra trứng,
− Phễu, ống dẫn trứng: thu trứng và dẫn trứng về tử cung.
− Tử cung: Đĩn nhận và nuơi dưỡng trứng đã thụ tinh phát triển.
− Âm đạo: Nơi tiếp nhận tinh trùng,
− Tuyến tiền đình: Tiết dịch nhờn để bơi trơn âm đạo.
+ Nêu những đặc điểm của buồng trứng và trứng ?
Đáp án:
− Buồng trứng bắt đầu sinh ra trứng từ lúc tuổi đậy thì.
− Trứng lớn hơn tinh trùng, chứa nhiều chất dinh dưỡng, khơng di chuyển được.
− Trứng chỉ mang một nhiễm sắc thể X.
− Trứng sống được 1 ngày. Nếu được thụ tinh sẽ làm tổ trong lớp niêm mạc tử cung và phát triển thành thai.
V. Tiến trình dạy học:
A/ Mở bài: Sự thụ tinh và thụ thai xảy ra khi nào ? Trong những điều kiện như thế nào ? Thai được phát triển trong cơ thể mẹ như thế nào ? Nhờ vào đâu ?
B/ Phát triển bài:
+ Hoạt động 1: Tìm hiểu những điều kiện cần cho sự thụ tinh và thụ thai.
− Mục tiêu: Chỉ ra được những điều kiện cần cho sự thụ tinh, thụ thai; nêu khái niệm thụ tinh, thụ thai.
− Tiến hành:
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
− Yêu cầu học sinh đọc thơng tin ơ , quan sát hình 62-1, trả lời câu hỏi mục
∇. − Hãy nêu rõ − Cá nhân đọc thơng tin, quan sát tranh, đại diện phát biểu, bổ sung, I. Thụ tinh và thụ thai:
− Thụ tinh: Là sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng tạo thành hợp tử.
* Điều kiện: Trứng phải gặp được tinh trùng (và tinh trùng lọt được vào trứng tạo thành hợp tử)
Giáo án sinh học 8 – GV: Huỳnh Ngọc Sơn
những điều kiện cần cho sự thụ tinh và thục thai ?
− Thuyết trình những điều kiện cần cho sự thụ tinh và thụ thai trên tranh.
− Nghe, quan sát tranh theo hướng dẫn.
− Thụ thai:
+ Hợp tử di chuyển (vừa phân chia tạo thành phơi)
+ Hợp tử bám và làm tổ trên lớp niêm mạc tử cung để phát triển thành thai.
* Điều kiện: Trứng đã thụ tinh bám được và làm tổ được trong lớp niêm mạc tử cung.
− Tiểu kết: Tĩm tắt đặc điểm sự thụ tinh và thụ thai,
+ Hoạt động 2:Tìm hiểu sự nuơi dưỡng thai khi mang thai
− Mục tiêu: Nêu được sư nuơi dưỡng thai và những đk cho thai phát triển bình thường.
Hoạt động của GV H.đ. của HS Nội dung
− Treo tranh phĩng to hình 62-2, yêu cầu học sinh đọc thơng tin ơ , trả lời câu hỏi mục ∇.
− Yêu cầu học sinh đại diện phát biểu, bổ sung.
− Q.sát tranh, đọc thơng tin theo hướng dẫn,
− Đại diện trả lời câu hỏi.
− Nghe giáo viện thơng báo bổ sung trên tranh.