Phần mở đầu
-T nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
-Khởi động : Chạy chậm dọc sân +xoay khớp khuỷ tay .... +chạy nhẹ tại chỗ vỗ tay hát
+Chơi trò chơi :Chẵn lẻ 5’ Theo đội hình 2 hàng dọc chuyển sang 4 hàng ngang cán sự điều khiển. -Theo đội hình vòng tròn. Phần cơ bản
Ôn tập 8 động tác của bài thể dục phát triển chung. -T chia lớp thành 4 tổ . Các em trong tổ thay nhau hô cho các bạn cùng tập . -T đến từng tổ quan sát nhắc nhở và sửa sai cho hs tập cha đúng.
-Lần lợt các tổ thực hiện bài thể dục dới sự điều khiển của T
15’
-H tập theo 4 tổ dới sự điều khiển của tổ trởng. Theo đội hình 2 hàng ngang. -Tổ chức cho hs thi giữa các tổ.
+Học trò chơi : “Đua ngựa ”
-T nêu tên trò chơi giải thích cách cỡi ngựa , phi ngựa, nêu luật chơi.
-Cho 4 hs làm thử cách cỡi ngựa và phi ngựa.
-Cả lớp chơi dới sự điều khiển của thầy. -Thầy giám sát , nhắc nhở hs thực hiện cách chơi. 10’ Đội hình 4 hàng ngang. -Theo vạch đã kẻ sẵn. -Chơi cá nhân Phần kết thúc
-Đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng
Hệ thống bài học
Nhận xét tiết học –Giao bài tập về nhà
5’ -Theo đội hình 4 hàng ngang chuyển sang vòng tròn ,lớp trởng điều khiển.
Thứ ngày tháng năm 200
Tập làm văn
I.Mục đích yêu cầu :Giúp học sinh: -Rèn kỹ năng viết:
-Biết viết một bức th cho một bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền Nam (Hoặc Trung- Bắc) theo gợi ý trong sách giáo khoa.Trình bày đúng thể thức một bức th. (theo mẫu bài : Th gửi bà).
-Biết dùng từ đặt câu đúng , viết đúng chính tả.Biết bộc lộ tình cảm thân ái với ngời bạn mình viết th.