IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ:
B.Bài mới: 1 Giới thiệu bài:
1. Giới thiệu bài: 2. Tìm hiểu nội dung :
HĐ1: GV yêu cầu một số HS đem ảnh hồi nhỏ của mình hoặc ảnh trẻ em sưu tầm được lên giới thiệu theo gợi ý: Em bé là ai? Mấy tuổi và đã biết làm gì ?
HĐ2 : Trò chơi “ai nhanh, ai đúng " - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-Phổ biến luật chơi và cách chơi. Cho HS chơi: mỗi thông tin ứng với từng lứa tuổi nào như đã nêu ở trang 14SGK
- GV theo dõi, ghi nhóm xong trước.
-Các nhóm hoàn thành-GV yêu cầu HS giơ đáp án.
-Tuyên dương nhóm thắng cuộc
HĐ3 : Thực hành.
-Yêu cầu HS đọc thông tin SGK.
-Bạn có biết tuổi dậy thì là gì không?
-Tuổi dậy thì ở con trai và con gái thường bắt đầu ở khoảng nào?
-Tại sao nói tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với tầm quan trọng của con người?
C. Củng cố - dặn dò:
+ Liên hệ.
- Chuẩn bị bài : Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già.
- HS lên giới thiệu.VD: Đây là ảnh của em bé của tôi, em mới 2 tuổi, em đã biết nói và nhận ra được người thân, đã biết hát, múa...
- HS nhận xét, bổ sung.
-HS chuẩn bị sẵn bảng con, phấn, thanh phách.
-HS đọc thông tin trong khung chữ -HS làm việc theo nhóm, nhóm nào xong thì gõ thanh phách.
+ Đáp án: 1 - b, 2 - a, 3 - c.
- 3HS đọc lứa tuổi ứng với thông tin phù hợp.
- HS đọc thông tin, trả lời câu hỏi + Đó là tuổi mà cơ thể của chúng ta có nhiều thay đổi.
+ Con trai: khoảng từ 13 → 17 tuổi. + Con gái: khoảng từ 10→ 15 tuổi. + Ở tuổi này, cơ thể phát triển nhanh, các cơ quan phát triển, có những biến đổi về tình cảm, suy nghĩ...
+ Liên hệ bản thân thuộc giai đoạn nào? Cần có thái độ như thế nào trước những thay đổi của bản thân?
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I.MỤC TIÊU:
1. Biết hoàn chỉnh các đoạn văn dựa vào nội dung chính của mỗi đoạn.
2. Biết chuyển một phần trong dàn ý bài văn tả cơn mưa thành một đoạn văn miêu tả chân thực, tự nhiên.
3. GDHS yêu thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dàn bài tuần trước.