III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Phần mở đầu (5’):
- Nhận lớp phổ biến nd, y/c giờ học. - Khởi động.
- Theo dõi - nhận xét.
B. Phần cơ bản (25’):
- Học động tác nhảy: 4 - 5 lần.
+ GV vừa nêu động tác vừa làm mẫu - giải thích.
+ Lần 2 GV hô nhịp làm mẫu. + Lần 3- 4 GV hô nhịp.
+ Lần 5 GV hô nhịp.
- Ôn 3 động tác bụng, toàn thân , nhảy : 1 lần 2 x 8 nhịp.
- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. + Nêu tên trò chơi.
+ Giải thích cách chơi. + Tổ chức cho HS chơi.
C
. Phần kết thúc (5’):
- Yêu cầu HS đứng, vỗ tay hát. - Cúi ngời thả lỏng.
- GV cùng GV hệ thống bài. - Nhận xét giờ học.
- HS chào, báo cáo. - Giậm chân tại chỗ. - Đi vòng tròn hít thở sâu. - Ôn 6 động tác thể dục đã học 1 lần. - HS tập theo GV. - HS tập. - Lớp trởng làm mẫu, cả lớp tập. - Tập thi đua đúng - đẹp.
- HS tập dới sự điều khiển của GV. - 2 HS vai dê, 1 HS vai ngời đi tìm. - HS lắng nghe.
- HS chơi trò chơi. - Thực hiện yêu cầu
Tiếng việt: Ôn luyện từ và câu
I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Biết đặt câu hỏi cho bộ phận câu giới thiệu: ai(cái gì, con gì) là gì? - Sử dụng đúng mẫu câu phủ định.
II. Hoạt động dạy học:
A. KTBC:: (3’): - Chữa bài tập tiết trớc.
- 2 HS đặt câu theo mẫu ai(cái gì, con gì) là gì?
B. bài mới:
* GTB: Nêu mục tiêu bài học.
HD1 (28’): Hớng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc gạch chân: a) Lan là ngời đi học chuyên cần.
b) Con gấu bônglà đồ chơi của em. c) Cái thớc là đồ dùng học tập của em. d) Con gà trống là đồng hồ báo thức. - Yêu cầu HS đọc câu a.
- Bộ phận nào trong câu trợc gạch chân? (Lan) - Phải đặt câu hỏi ntn để đợc câu trả lời là Lan?
+ Ai là ngời đi học chuyên cần/ Ngời đi học chuyên cần là ai? - Các câu còn lại HS làm tơng tự câu a - chữa bài.
Bài 2: Ghi lại cách nói có nghĩa giống với nghĩa của các câu sau: (Mỗi câu ghi lại bằng 3 cách)
a) Con gà mái không biết gáy. b) Lớp ta làm gì có bạn tên là Ly. - HS đọc đề, GV Hớng dẫn HS làm bài. Mỗi 1 câu ghi lại có các cặp từ sau trong câu: + ... không ... đâu!
+ ... có ... đâu! + ... đâu có...!