- Đề bài, bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Ổn định:2. KTBC: 2. KTBC: 3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài: GV ghi đề
b. Hướng dẫn ơn luyện:
Bài 1 : Đien âm đầu & vần vào các dịng thơ sau :
Đồng chiêm phả nắng . . ên khơng Cánh cị dẫn giĩ qua thung . . úa vàng
Giĩ n…. tiếng hát . . . ĩi . . . ang
…ong …anh lưỡi hái …iếm ngang chân trời. - GV Ghi điểm động viên cho HS điền đúng
Bài 2 : Tìm 3 tiếng
a)Cĩ vần “an” b)cĩ van “ ang ”
Bài 3 : Đặt 2 câu cĩ từ “ chĩi chang ”
- Gọi HS nêu miệng, cả lớp nhận xét, GV kết luận.
Bài 4 : Tìm 3 tiếng cĩ đủ các bộ phận. 3 tiếng
khơng cĩ âm đầu.
Bài 5 : Đặt câu với từ “ nhân tài ” “ nhân đức”
- Gọi HS giải nghĩa từ.đặt câu miệng. Thực hiện vở.
- HS làm miệng từng dịng, sau đĩ cả lớp làm vào vở. - Học sinh làm nhĩm đơi, từng câu. - Lần lượt tổ chức HS nêu KQ - Làm cá nhân vào vở
- 2-3 HS giải nghĩa, đặt câu miệng, HS khác nhận xét.
- GV chấm vở , nhận xét.
Bài 6 : Nêu tác dụng của dấu hai chấm trong khổ thơ sau : Đầu đuơi là thế này :
Tơi và Tu Hú đang bay dọc một con sơng lớn . Chợt Tú Hú gọi tơi : “Kìa , hai cái trụ chống trời ” - GV HS cho nêu lại tác dụng của dấu hai chấm. HS bổ sung ý cho nhau
- GV chấm bài. Nhận xét bài làm của học sinh. 4. Củng cố - Dặn dị:
- GV tổng kết giờ học.
- HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp làm vở.
- Trả lời câu hỏi gợi ý , bổ sung cho nhau để hồn thiện câu trả lời.
- Thực hiện cá nhân làm vào vở.
- Lắng nghe - HS cả lớp.
--- --- (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HĐTT: DẠY ATGT BÀI 2
(Cĩ giáo án soạn riêng)
--- --- ---