- Bài tập viết sẵn 2 lần trên bảng lớp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. KTBC:
- Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết:
Danh nhân, quả chanh, lanh lảnh, ân cần…
- Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và ở bài chính tả trước.
2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn văn: * Trao đổi về nội dung đoạn văn:
- GV đọc đoạn văn cần viết.
? Đoạn thơ muốn nĩi với chúng ta điều gì?
* Hướng dẫn viết từ khĩ:
- Yêu cầu HS tìm các từ khĩ viết và luyện viết.
* Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày * Viết, chấm, chữa bài
c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2:
- 4 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
- Lắng nghe. - 3 HS đọc lại.
+ ... hãy cảnh giác, đừng vội tin những lời ngọt ngào.
- Các từ: phách bay, quắp đuơi, co cẳng, khối chí, phường gian dối,…
- Lời nĩi trực tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp với dấu ngoặc kép.
a/. Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi và viết bằng chì vào SGK.
- Tổ chức cho 2 nhĩm HS thi điền từ tiếp sức trên bảng. Nhĩm nào điền đúng từ, nhanh sẽ thắng.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- Gọi HS đọc đoạn văn hồn chỉnh. Bài 3:
a/. – Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi và tìm từ. - Gọi HS đọc định nghĩa và các từ đúng. - Gọi HS nhận xét.
- Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa tìm được. - Nhận xét câu của HS.
3. Củng cố – dặn dị:
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS . - Dặn HS về nhà viết lại bài tập 2a hoặc 2b và ghi nhớ các từ ngữ vừa tìm được.
- 2 HS đọc thành tiếng.
- Thảo luận cặp đơi và làm bài. - Thi điền từ trên bảng.
- HS chữa bài nếu sai. - 2 HS đọc thành tiếng.
- 2 HS cùng bàn thảo luận để tìm từ. - 1 HS đọc định nghĩa, 1 HS đọc từ. Lời giải: ý chí, trí tuệ.
- Đặt câu:
+ Bạn Nam cĩ ý chí vươn lên trong học tập.
--- ---
ĐẠO ĐỨC : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được được ví dụ về tiết kiệm tiền của. - Biết dược ích lợi của tiết kiệm tiền của.
- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện nước,... trong cuộc sống hằng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK Đạo đức 4