- HS đọc tiếp nối, nhĩm, cả lớp
-HS nêu : thêm âm ê ở sau
- HS nêu : Tiếng dê gồm cĩ âm d và âmê , âm d đứng trớc âm ê đứng sau . Đánh vần là : d-ê - dê Đọc tiép nối , cả lớp
- HS quan sát và nghe - Viết trên khơng trung - Viết bảng con
- 2 HS đọc
- HS nêuvà phân tích
- Đọc cá nhân, bàn , cả lớp
-HS đọc bài vừa học ở tiết - Đọc tiếp nối , cả lớp
- HS quan sát và nêu: dì na đi đị , bé và mẹ đi bộ .
- Đọc cá nhân, cả lớ p, - HS nêu: no, nê
- Cho HS đọc
b. Luyện nĩi :
-GọiHS nêu chủ đề luyện nĩi + Tranh vẽ gì?
+Dế sống ở đâu?Cá cờ sống ở đâu ? Tại sao lá đa bị cắt nh hình trong tranh ? Em cĩ biết đĩ là trị chơi gì khơng ? Em biết những loại bi nào ? + Những vật và con vật trên thờng là đồ chơI của ai ?
c. Luyện viết :
- GV hớng dẫn viết vở
- Cho HS viết vở tập viết -Chấm bài,nhận xét
3. Củng cố- dặn dị : ( 5´) - Gọi HS đọc bài vừa học - Nhắc về nhà học bài - 3 HS phân tích - Đọc cá nhân , cả lớp - HS nêu : dế , cá cờ , bi ve , lá đa. - Tranh vẽ :dế , cá cờ , bi ve ,lá đa - HS nêu : dế sống ở trên cạn , cá sống ở dới nớc , lá đa bị cắt nh thế để làm con trâu …
- HS nêu : Những con vật trên thờng là đồ chơi của trẻ em - HS nghe - Viết vở tập viết - HS nghe --- M ĩ thuật : Tieỏt 4
Baứi 4: Veừ hỡnh tam giaực I/
MUẽC TIÊU
- HS nhaọn bieỏt ủửụùc hỡnh tam giaực. - HS bieỏt veừ hỡnh tam giaực
- Tửứ caực hỡnh tam giaực coự theồ veừ ủửụùc moọt soỏ hỡnh tửụng tửù trong thiẽn nhiẽn.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV chuaồn bũ moọt soỏ baứi veừ coự hỡnh tam giaực ,e ke, khaờn quaứng, baứi veừ cuỷa HSờ naờm trửụực.
- HS chuaồn bũ dúng cú hóc taọp.
III/
HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC :
1/ Ổn ủũnh: Haựt (1 phuựt)
2/ Kieồm tra dúng cú hóc sinh (1 phuựt)
3/ Baứi mụựi: a/ GV lửùa chón caựch giụựi thieọu baứi cho phuứ hụùp (2 phuựt) b/ Caực hoát ủoọng:
TL HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOAẽT ẹỘNG HOẽC
4phuự t
Hẹ1 : Quan saựt.nhaọn xeựt
* MT: HS nhaọn bieỏt ủửụùc hỡnh tam giaực
- Caựch tieỏn haứnh: GV treo tranh 1, 2, 3
SGK cho HS quan saựt vaứ hoỷi: - Caựi noựn coự hỡnh gỡ?
- Caựi eke coự hỡnh gỡ?
- Maựi nhaứ coự hỡnh gỡ?
KL:GV nhaỏn mánh taỏt caỷ caực hỡnh veừ ủều ủửụùc dửùa vaứo hỡnh tam giaực.
6phuự t
Hẹ 2: Caựch veừ
*MT: HS bieỏt caựch veừ hỡnh tam giaực
- Caựch tieỏn haứnh GV hoỷi veừ hỡnh tam
giaực nhử theỏ naứo? ẹồng thụứi veừ lẽn baỷng
GV veừ lẽn baỷng moọt soỏ hỡnh tam giaực khaực nhau cho HS quan saựt.
-KL: GV veừ moọt soỏ hỡnh aỷnh dửùa vaứo hỡnh tam giaực cho HS quan saựt
- Veừ tửứng neựt
- Veừ neựt tửứ trẽn xuoỏng
- Veừ tửứ traựi sang phaỷi (Theo chiều muừi tẽn)
HS quan saựt
14phuựt phuựt
Hẹ 3: Thửùc haứnh
MT: HS veừ ủửụùc hỡnh ủụn giaỷn dửùa vaứo hỡnh tam giaực.
- Caựch tieỏn haứnh: Cho HS veừ về caỷnh
bieồn
- GV hửụựng daĩn cho HS tỡm ra caựch veừ nhử: caựnh buồm , hoứn ủaỷo, nửụực, caực, … - GV hửụựng daĩn lẽn baỷng cho HS quan saựt.
- GV quan saựt giuựp ủụừ HS yeỏu
- HS quan saựt - HS veừ
4phuự t
Hẹ 4: Nhaọn xeựt, ẹaựnh giaự
* MT:Giuựp HS nhaọn ra veừ ủép cuỷa tửứng baứi veừ.
- Caựch tieỏn haứnh ;Cho HS nhaọn xeựt baứi
veừ laĩn nhau.
- GV nhaọn xeựt chung cho caực baứi veừ .
-
HS nhaọn xeựt laĩn nhau
4. Củng cố- dặn dị : 3’
- Cho moọt vaứi HS nhaộc lái caựch veừ hỡnh tam giaực vửứa hóc.
- GV toựm taột lái caựch veừ hỡnh tam giaực, veừ ủửụùc moọt soỏ hỡnh ủụn giaỷn dửùa vaứo hỡnh tam giaực
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc vaứ daởn HS về nhaứ chuaồn bũ baứi sau
---
Thứ t ngày 16 tháng 9 năm 2009
Bài 15 : t , th
I Mục tiêu : Giúp HS :
- Đọc,viết đợc: t,th, tổ, thỏ . Đọc đợc từ và câu ứng dụng . - Luyện nĩi từ 2-3 câu theo chủ đề : ổ, tổ
- Yêu thích học bộ mơn , chăm chỉ học bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : ND bài ,phần màu ,bộđồ dùng Tiếng Việt - HS : Bảng con ,phấn , bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Hoạt động dạyhọc chủ yếu :
HĐ của GV HD của HS
1. Kiểm tra bài cũ: ( 3´ )
- Gọi HS đọc, viết :d , đ, dê ,đị , da dê , đi bộ .
- Nhận xét ghi điểm
2. Bài mới: ( 30 ) ´
a. Giới thiệu bài:t , th
b. Dạychữ ghi âm * Âm : t
+ Nhận diện:
_ GV đa âm t gọi HS đọc - Gọi HS nêu nhận diện âm t
- Gọi HS đọc + Ghép tiếng :tổ
- Cĩ âm t rồi muốn cĩ tiếng tổ ta thêm âm gì ?
- Hớng dẫn HS đánh vần :
t - ơ - tơ - hỏi tổ– - Gọi HS phân tích
* Âm th ( dạy tơng tự ) c. Hớng dẫn viết chữ ghi âm t,th
- GV viết mẫu và hớng dẫn -Cho HS viết trên khơng trung -Cho hS viết bảng con , chú ý sửa nét chữ cho HS
d. HD đọc tiếng , từ ứng dụng : - Gọi HS đọc
- Gọi HS nêu tiếng cĩ chứa âm vừ a học phân tích và đọc
Tiết 2:35’ 3.Luyện tập: 30’ a. Luyện đọc :
*- Gọi HS đọc bài vừa học ở tiết 1
- 5 HS đọc , HS khác nhận xét - HS nghe -HS nghe -2 em đọc