IV. Các hoạt động day – học:
Vẽ tranh: đề tài –an tồn giao thơng – I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Hs hiểu biết về an tồn giao thơng và tìm chọn đợc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.
-HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài an tồn giao thơng theo cảm nhận riêng. Hoạt động 2: Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV yêu cầu HS quan sát tranh đã chuẩn bị: + Tranh vẽ về đề tài gì?
+ Trong tranh cĩ các hình ảnh nào? - Giáo viên nhận xét chung.
Hoạt động 3: Cách vẽ tranh:
+ Vẽ hình ảnh chính trớc (xe hoặc tàu thuyền). + Vẽ hình ảnh phụ sau cho tranh sinh động (nhà, cây, ngời, ...)
+ Vẽ màu theo ý thích, cĩ đậm, cĩ nhạt.
- Giáo viên cho xem một số bài vẽ an tồn giao thơng để các em tham khảo cách vẽ.
Hoạt động 4: Thực hành:
Giáo viên hớng dẫn học sinh:
- Học sinh tìm nội dung và vẽ theo ý thích. - Giáo viên gợi ý học sinh tìm, sắp xếp các hình ảnh và vẽ màu cho rõ nội dung.
+ HS quan sát tranh và trả lời: + Vẽ về đề tài An tồn giao thơng………….. * HS làm việc theo nhĩm + HS làm bài tập vào vở. + HSTB: Vẽ đúng đề tài và tơ màu. + HSK: Vẽ đúng đề tài, màu sắc nổi bật mảng chính. + HSNK: Hình ảnh chính phụ dõ dàng, màu sắc tơi sáng, nổi bật đề tài.
+ Thực hiện theo các bớc đã hớng dẫn.
Hoạt động 5: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại một số bài về: + Nội dung (rõ hay cha rõ).
+ Các hình ảnh đẹp (sắp xếp cĩ chính cĩ phụ, hình vẽ sinh động). + Màu sắc (cĩ đậm, cĩ nhạt, rõ nội dung)
- Học sinh xếp loại bài vẽ.
- Giáo viên tổng kết bài và khen ngợi những học sinh cĩ bài vẽ đẹp.
* Dặn dị:
- Thực hiện an tồn giao thơng: đi xe bên phải đờng, đi bộ trên vỉa hè, dừng lạikhi cĩ đèn đỏ.
- Hs cĩ ý thức chấp hành luật giao thơng.