số không chia hết cho số chia.
- GV viết bảng 2 biểu thức (7 x 15) : 3 7 x (15: 3) -> Vậy (7 x 15) : 3 = 7 x (15: 3)
- GV giải thích tại sao không thực hiện được biểu thức ( 7: 3) x 15
? Nêu cách chia một tích cho một số ? 3.Thực hành
Bài tập 1:
- Yêu cầu HS giải thích vì sao không tính
- 3 HS lên bảng chữa bài 1, 2
- HS chữa miệng bài 3
- HS nêu
- HS tính và so sánh các kết quả để rút ra nhận xét về giá trị của 3 biểu thức đó
- HS tính và so sánh các kết quả để rút ra nhận xét về giá trị của 2 biểu thức đó
- Vài HS nêu kết luận ( sgk - 79) * HS làm BT ( sgk - 79)
- HS nêu yêu cầu bài
5’
* Chốt lại 2 cách tính chia một tích cho một số
Bài tập 2:
- Hướng dẫn thêm HS yếu
* Chốt lại về cách vận dụng t/c chia một tích cho một số để tính bằng cách thuận tiện nhất
C.Củng cố - Dặn dò:
? Nêu cách chia một tích cho một số?
- Chuẩn bị bài: Chia hai số có tận cùng bằng các chữ số 0.
- Lớp đổi chéo vở kiểm tra
Đáp án: a, (14 ×27) :7 = (14 :7) × 27 = 2 ×27 = 54 (14 ×27) :7 = (14 ×27) :7 = 378: 7 = 54 b, (25 ×24) :6 = 600 :6 = 100 (25 ×24) :6 = 25× 24 :6 = 25 ×4 = 100 - HS đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở và chữa miệng. - Lớp đổi chéo vở kiểm tra
(32 ×24) :4 = 768:4 = 192 (32 ×24) :4 = (32: 4) ×24 = 8 ×24 = 192 (32 ×24): 4 = 32 ×(24 :4) = 32 ×6 = 192 - HS nêu.