Thứ năm ngày 20 tháng 01 năm 2011Buổi sáng: Buổi sáng:
Học vần
Bài 94: oang oăng–
I. Mục tiêu
- Đọc đợc: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng, từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng.
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: áo choàng, áo len, áo sơ mi.
II. Đồ dùng dạy học
1. GV : bộ chữ mẫu 2. HS: SGK, vở tập viết
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu
1. ổn định tổ chức - HS hát
2. Kiểm tra bài cũ - Đọc và viết : khỏe khoắn, xoắn thừng - Nhận xét .
3. Giảng bài mới
Tiết 1
a. Giới thiệu bài
- Giới thiệu và viết lên bảng oang, oăng.
- Lớp đọc ĐT: oang, oăng. b. Dạy vần oang * Nhận diện vần oang - Nhận xét vần oang - HS nêu nhận xét - Gv phát âm mẫu - HS nhìn bảng phát âm ĐT - HS đọc nối tiếp.
* Đọc tiếng khoá : hoang
- Hãy lấy bảng ghép âm h đứng trớc vần
oang đứng sau, đợc tiếng hoang
- GV theo dõi, HD HS. - HS lấy bảng ghép . - GV nhận xét HS ghép.
- GV ghi bảng: hoang
? GV hỏi: Hãy nhận xét tiếng hoang - HS nhận xét - HD HS đọc tiếng hoang
- HS đọc nối tiếp - GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS
- Cho HS đọc theo bàn, tổ, ĐT - HS đọc theo bàn, tổ, ĐT.
* Từ ứng dụng vỡ hoang
- Cho HS quan sát tranh trong SGK và hỏi.
- Tranh này vẽ gì ? - Tranh vẽ vỡ hoang - Viết bảng và đọc : vỡ hoang - HS đọc ĐT 1 lần.
- Cho hs nhận xét từ : vỡ hoang - HS nhận xét
- Cho hs đọc: ĐV - ĐT - Hs đọc CN, ĐT, …
- GV chỉnh sửa phát âm. - Sửa sai cho HS
*HD HS viết: oang
+ HD viết vần oang
- GV viết mẫu lên bảng lớp oang
theo khung ô li đợc phóng to. Vừa viết,
GV vừa HD quy trình. - HS viết chữ lên mặt bàn bằng ngón trỏ cho định hình trong trí nhớ trớc khi viết vào bảng con.
- HS viết vào bảng con chữ oang. - GV chỉnh sửa cách viết cho HS.
- Cho HS viết lần 2. - HS viết bảng con. - Cho HS thi viết nhanh, viết đẹp. - HS thi viết
+ HD HS viết vỡ hoang
- GV HD HS viết bảng con : vỡ hoang - GV nhận xét và sửa lỗi cho HS.
* Dạy từ ứng dụng
- GV nêu lần lợt các từ nhà: áo choàng, oang oang
- Cho HS đọc theo gv
- Lên bảng gạch chân vần mới - Hớng dẫn đánh vần, đọc trơn
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS - HS đánh vần đọc trơn. - GV giải nghĩa từ
* Củng cố tiết 1
Tiết 2
Oăng, hoẵng, con hoẵng
( Quy trình dạy tơng tự nh tiết 1)
Tiết 3
a. Luyện đọc
- Cho Hs đọc toàn bài tiết 1 và 2 ĐT – Nhóm - GV chỉnh sửa
b. Luyện đọc câu ứng dụng
- Cho HS thảo luận về tranh minh họa của
câu ứng dụng. - Tranh vẽ các bạn học sinh. - GV giới thiệu và ghi bảng câu ứng dụng
- HS đọc nối tiếp: CN, nhóm, ĐT. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
c. Luyện viết
- GV cho HS mở vở TV
- GV đi qs hớng dẫn hs yếu - Viết vào vở TV: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng.
- Nhận xét sửa lỗi cho HS
đ. Luyện nói - nêu tên bài luyện nói