- Bảng phụ, bút dạ. - Bảng con.
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra
- Cho chữa bài 3 tiết trớc.
B. Dạy học bài mới–
1.Giới thiệu bài 2. HD làm bài tập. *Bài 1(a,b-30)
- GV cho HS tự làm và nêu cách làm. - Trong khi chữa có thể hỏi một số phần về cách biến đổi.
*Bài 2(30): HD tơng tự cho HS so sánh
và nêu rõ cách làm.
-1 HS chữa bài ở bảng, lớp nhận xét.
*Bài 1(a,b)
- HS làm nháp + gọi bảng
- HS khác nhận xét và sửa nếu sai a.50.000m2 ; 2.000.000m2 b.4m2 ; 15m2 ; 7m2 *Bài 2 - HS làm nháp + gọi bảng →Gọi nhận xét 2m2 9dm2 > 29dm2 8dm2 5cm2<810cm2 790ha<79km2 4cm2 = 4 5 100cm2 *Bài 3
*Bài 3(30) : Yêu cầu HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài→Cho làm vào vở và gọi bảng .
Bài 4(30): Dành cho HSKG
HD tơng tự cho HS chữa bài và GV chấm một số bài, và nhận xét.
C. Củng cố- dặn dò
- GV tóm tắt nội dung , nhận xét giờ . -Yêu cầu về học, chuẩn bị bàisau :Luyện tập chung - HS tự đọc và tìm cách giải, lớp làm vở, 1 em lên bảng. Đáp số: 6 720 000 đồng *Bài 4 - Lớp tự làm vở. + CR khu đất đó là : 200 ì 3 4= 150(m) + DT khu đất đó là : 200 ì150 = 30.000(m2) Đáp số: 30 000 m2
- HS về nhà học bài và xem trớc bài của giờ sau.BTVN : 1(c-30)
chính tả(nhớ- viết):Ê-mi-li,con…