Tiàu chuẩn 7: Kết quả rộn luyện vỏ học tập của học sinh
Tiàu chÝ 1: Kết quả đõnh giõ, xếp loại học lực của học sinh nhỏ trường đõp ứng được mục tiởu giõo dục của cấp trung học cơ sở.
1. MẬ tả hiện trỈng: HÍng nẨm cọ kết quả xếp loỈi hồc sinh tràn 90%.
Chì sộ a: Học sinh khối lớp 6, 7 vỏ 8 cụ học lực từ trung bớnh đạt ợt nhất 80% trở lởn, trong đụ xếp loại khõ, giỏi từ 30% trở lởn, loại yếu vỏ kờm khừng quõ 20%, học sinh phải ở lại lớp khừng quõ 10% (được tợnh sau khi học sinh yếu về học lực đọ thi lại) vỏ tỉ lệ học sinh bỏ học hằng năm khừng quõ 1%;
Chì sộ b: Học sinh khối lớp 9 đạt ợt nhất 80% cụ học lực đủ điều kiện xờt tốt nghiệp trung học cơ sở;
Chì sộ c: Cụ đội tuyển học sinh giỏi của nhỏ trường vỏ cụ học sinh tham dự cõc kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện trở lởn.
2. ưiểm mỈnh: HoẾn thẾnh cÌc chì tiàu Ẽề ra, cọ hồc lỳc hÍng nẨm ẼỈt khÌ giõi
tràn 30%, yếu kÐm khẬng quÌ 20%.
3. ưiểm yếu: KhẬng
4. Kế hoỈch cải tiến chất lùng: TẨng cởng thàm sộ lùng hồc sinh khÌ giõi, nẪng
cao tỹ hồc sinh giõi huyện, tình.
5. Tỳ ẼÌnh giÌ: ưỈt
Tiàu chÝ 2: Kết quả đõnh giõ, xếp loại hạnh kiểm của học sinh trong nhỏ trường đõp ứng được mục tiởu giõo dục của cấp trung học cơ sở.
1. MẬ tả hiện trỈng: HÍng nẨm cọ kết quả ẼÌnh giÌ xếp loỈi hỈnh kiểm tràn 90%.
Chì sộ a: Học sinh khối lớp 6, 7 vỏ 8 xếp loại hạnh kiểm loại khõ vỏ tốt đạt 80% trở lởn, xếp loại yếu khừng quõ 5%;
Chì sộ b: Học sinh khối lớp 9 xếp loại hạnh kiểm loại khõ vỏ tốt đạt 85% trở lởn, xếp loại yếu khừng quõ 5%;
Chì sộ c: Học sinh bị kỷ luật buộc thừi học cụ thời hạn theo quy định của Điều lệ trường trung học khừng quõ 1 % trong tổng số học sinh toỏn trường.
2. ưiểm mỈnh: HoẾn thẾnh cÌc chì tiàu Ẽề ra, cọ hỈnh kiểm hÍng nẨm tràn 80%,
loỈi yếu khẬng quÌ 5%.
3. ưiểm yếu: KhẬng
4. Kế hoỈch cải tiến chất lùng: TẨng cởng thàm sộ lùng hồc sinh ẼỈt hỈnh kiểm
khÌ tột.
5. Tỳ ẼÌnh giÌ: ưỈt
Tiàu chÝ 3: Kết quả về hoạt động giõo dục nghề phổ thừng vỏ hoạt động giõo dục hướng nghiệp của học sinh trong nhỏ trường đõp ứng được yởu cầu vỏ điều kiện theo kế hoạch của nhỏ trường vỏ quy định của Bộ Giõo dục vỏ Đỏo tạo.
Chì sộ a: Cõc ngỏnh nghề dạy cho học sinh phỳ hợp với điều kiện phõt triển kinh tế - xọ hội của địa phương;
Chì sộ b: Tỷ lệ học sinh tham gia học nghề đạt từ 70% trở lởn trong tổng số học sinh khối lớp 8 vỏ 9;
Chì sộ c: Kết quả xếp loại mừn học nghề của học sinh đạt 80% trung bớnh trở lởn trong tổng số học sinh khối lớp 8 vỏ 9 tham gia học nghề.
2. ưiểm mỈnh: HẾn thẾnh cÌc chì tiàu Ẽề ra.3. ưiểm yếu: KhẬng 3. ưiểm yếu: KhẬng
4. Kế hoỈch cải tiến chất lùng: KhẬng5. Tỳ ẼÌnh giÌ: ưỈt 5. Tỳ ẼÌnh giÌ: ưỈt
Tiàu chÝ 4: Kết quả hoạt động xọ hội, cừng tõc đoỏn thể, hoạt động giõo dục ngoỏi giờ lởn lớp của học sinh đõp ứng yởu cầu theo kế hoạch của nhỏ trường, quy định của Phúng Giõo dục vỏ Đỏo tạo, Sở Giõo dục vỏ Đỏo tạo, Bộ Giõo dục vỏ Đỏo tạo.
1. MẬ tả hiện trỈng: CẬng tÌc hoỈt Ẽờng x· hẬÞ, cẬng tÌc ẼẾn thể, hoỈt Ẽờng GD (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ngoẾi giở làn lợp cũa hồc sinh Ẽều ẼÌp ựng theo kế hoỈch cũa nhẾ trởng.
Chì sộ a: Cõc hoạt động xọ hội, cừng tõc đoỏn thể, hoạt động giõo dục ngoỏi giờ lởn lớp của học sinh thực đõp ứng yởu cầu theo quy định;
Chì sộ b: Cụ ợt nhất 90% học sinh trong nhỏ trường tham gia cõc hoạt động xọ hội, cừng tõc đoỏn thể vỏ hoạt động giõo dục ngoỏi giờ lởn lớp;
Chì sộ c: Cõc hoạt động xọ hội, cừng tõc đoỏn thể vỏ hoạt động giõo dục ngoỏi giờ lởn lớp của học sinh được cấp cụ thẩm quyền ghi nhận.
2. ưiểm mỈnh: CÌc mặt hoỈt Ẽờng, cẬng tÌc ẼoẾn thể Ẽ· thỳc hiện vẾ lẾm tột.3. ưiểm yếu: KhẬng 3. ưiểm yếu: KhẬng
4. Kế hoỈch cải tiến chất lùng: Cần cọ biện phÌp Ẽể phÌt huy thàm cÌc hoỈt
ẼẬng x· hời, cẬng tÌc ẼoẾn thể, cÌc hoỈt Ẽờng GD ngẾy cẾng cọ hiệu hiệu quả hÈn.
5. Tỳ ẼÌnh giÌ: ưỈt.
* Kết luận tiàu chuẩn 7: ưiểm mỈnh: Chất lùng ẼỈi trẾ trong 4 nẨm hồc trỡ lỈi
ẼẪy Ẽảm bảo ẼỈt vẾ vùt cÌc chì tiàu nhiệm vừ Ẽề ra. ưặc biệt, chất lùng hồc sinh xếp khÌ, giõi về hồc lỳc vẾ tột khÌ về hỈnh kiểm luẬn giứ vứng, hỈn chế hồc sinh yếu kÐm về hồc lỳc khẬng quÌ 5%, khẬng cọ hồc sinh vi phỈm về ẼỈo Ẽực. Chất lùng hồc sinh giõi vẨn hoÌ, nẨng khiếu tiếp từc duy trỨ. NhẾ trởng thởng xuyàn duy trỨ hoỈt Ẽờng dỈy nghề cho hồc sinh Ẽảm bảo tỹ lệ tử 99-100% hồc sinh tham gia. CÌc hoỈt Ẽờng ngoẾi giở làn lợp triển khai cọ hiệu quả vẾ thỳc hiện Ẽụng kế hoỈch Ẽề ra tử Ẽầu nẨm hồc.
ưiểm yếu: ưến thởi Ẽiểm kiểm ẼÞnh chất lùng giÌo dừc, tỹ lệ hồc yếu cũa nhẾ tr- ởng cuội hồc kỷ I còn cao so vợi quy ẼÞnh trởng chuẩn Quộc gia 6,4%.
-Sộ tiàu chÝ ẼỈt yàu cầu: 4/4 tỹ lệ 100%.
III. Kết luận
- Sộ lùng cÌc chì sộ ẼỈt 139/141 chiếm 98,6%; chì sộ khẬng ẼỈt: 02/141 chiếm
1,4%.
- Sộ lùng cÌc tiàu chÝ ẼỈt: 45 chiếm 95,7%; tiàu chÝ khẬng ẼỈt: 02 chiếm 4,3%
- Cấp Ẽờ cũa kết quả kiểm ẼÞnh chất lùng mẾ nhẾ trởng ẼỈt Ẽùc theo ưiều 24, Quy ẼÞnh về quy trỨnh vẾ chu kỷ kiểm ẼÞnh chất lùng cÈ sỡ giÌo dừc phỗ thẬng ban hẾnh theo Quyết ẼÞnh sộ 83/2008/Qư-BGDưT ngẾy 31/12/2008: Cấp Ẽờ III
IV. Ẽề xuất-kiến nghÞ:
ưề nghÞ phòng GD-ưT tham mu vợi UBND huyện Quảng TrỈch, Sỡ GiÌo dừc -ưẾo tỈo, UBND Tình Quảng BỨnh Ẽầu t hố trù kinh phÝ xẪy dỳng phòng hồc cao tầng Ẽể trởng THCS Quảng Phục cọ Ẽiều kiện phấn Ẽấu xẪy dỳng trởng THCS ẼỈt chuẩn Quộc gia cuội nẨm 2011.
Quảng Phục, ngẾy 21 thÌng 02 nẨm 2011 Hiệu trỡng