Giới thiệu bài mới: Cao su 4 Phát triển các hoạt động:

Một phần của tài liệu Tuần 15 Lớp 5 (Trang 41 - 43)

III. Các hoạt động:

3. Giới thiệu bài mới: Cao su 4 Phát triển các hoạt động:

4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Làm thực hành để tìm ra tính chất đặc trưng của cao su. Phương pháp: Thực hành, đàm thoại.

* Bước 1: Làm việc theo nhóm.

* Bước 2: Làm việc cả lớp.

→ Giáo viên chốt.

- Cao su có tính đàn hồi.

Hoạt động 2: Làm việc với

SGK.

- Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo ra cao su.

- Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su.

Phương pháp: Đàm thoại,

giảng giải.

 Bước 1 : Làm việc cá nhân.

- Hát

- Học sinh khác nhận xét.

Hoạt động nhóm, lớp.

- Các nhóm làm thực hànhtheo chỉ dẫn trong SGK.

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm thực hành của nhóm mình.

- Dự kiến:

- Ném quả bóng cao su xuống sàn nhà, ta thấy quả bóng lại nẩy lên.

- Kéo căng sợi dây cao su, sợi dây dãn ra. Khi buông tay, sợi dây cao su lại trở về vị trí cũ.

Hoạt động lớp, cá nhân.

- Học sinh đọc nội dung trong mục Bạn cần biết ở trang 57/ SGK để trả lời các câu hỏi cuối

5’

1’

• Bước 2: làm việc cả lớp.

- Giáo viên gọi một số học sinh lần lượt trả lời từng câu hỏi:

- Người ta có thể chế tạo ra cao su bằng những cách nào?

- Cao su có những tính chất gì và thường được sử dụng để làm gì?

- Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng cao su.

Hoạt động 3: Củng cố.

- Nhắc lại nội dung bài học?

- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi thi kể các đồ dùng được làm bằng cao su.

- Giáo viên nhận xét – Tuyên dương.

5. Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại bài + học ghi nhớ.

- Chuẩn bị: “Chất dẽo”.

- Nhận xét tiết học.

bài.

- Có hai loại cao su: cao su tự nhiên (được chế tạo từ nhựa cây cao su với lưu huỳnh), cao su nhân tạo (được chế tạo từ than đá và dầu mỏ).

- Cao su có tính đàn hồi, ít biến đổi khi gặp nóng, lạnh, ít bị tan trong một số chất lỏng.

- Cao su được dùng để làm săm, lốp, làm các chi tiết của một số đồ điện, máy móc và các đồ dùng trong nhà.

- Không nên để các đồ dùng bằng cao su ở nơi có nhiệt độ quá cao (cao su sẽ bị chảy) hoặc ở nơi có nhiệt độ quá thấp (cao su sẽ bị giòn, cứng,…). Không để các hóa chất dính vào cao su. - Học sinh trả lời. - Học sinh nhận xét. ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG ... ... ...

LÀM VĂN:

LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI. I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

Một phần của tài liệu Tuần 15 Lớp 5 (Trang 41 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(45 trang)
w