+ Nhấn phím phải chuột vào tên trang bảng tính muốn thay đổi.
+ Chọn Rename
- Thao tác xĩa, thêm một bảng tính
Xĩa: Nhấn chọn Menu Edit ->
Delete hoặc nhấn phải chuột vào tên của
trang muốn xố làm xuất hiện hộp chọn lệnh Delete.
Hs: Quan sỏt và ghi bài.
GV: Thao tỏc trực tiếp trờn mỏy cho học sinh quan sỏt. Yờu cầu học sinh thực hiện lại
4. Củng cố:
- Thành thạo thao tỏc với nỳt điền và tỡm kiếm thay thế nhanh dữ liệu và cụng thức.
5.Dặn dũ : Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
Ngày soạn: 10/02/2010 Ngày soạn: 10/02/2010 Tiết 71 Thực hành I. Mục đích yêu cầu : - Thực hiện đợc các thao tác :
+ Dịch chuyển, sao chép và xố văn bản. + Tìm kiếm và thay thế.
II. Nội dung:
1. hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh thực hiện thao tác: dịch chuyển, sao chép và xố văn bản trong bảng tính. văn bản trong bảng tính.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thơng qua màn hình máy chiếu - Học sinh quan sát và thực hiện theo
2. hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh thực hiện thao tác tìm kiến và thay thế trong bảng tính. tính.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh thơng qua màn hình máy chiếu - Học sinh quan sát và thực hiện theo
3. hoạt động 3: Gọi một số học sinh lên thực hiện các thao tác đã thực hành- Giáo viên nhận xét và đánh giá - Giáo viên nhận xét và đánh giá
Ngày soạn: 10/02/2010
Tiết 72
Nghề Tin Học Văn Phịng 11 Trờng THPT Diễn Châu 5
Thực hành1. Các loại dữ liệu, phân loại, ví dụ minh họa. 1. Các loại dữ liệu, phân loại, ví dụ minh họa.
2. Nắm vững các bớc vẽ biễu đồ, thiết lập trang in ?
- Thiết kế DL hợp lý , mối quan hệ giữa các dl => mơ phỏng mối liên hệ đĩ bằng biểu đồ
3. Liên kết các loại dl để thiết lập mối liên hệ.
Ví dụ : Điểm TBKT, Điểm HK, Điểm TBM => xây dựng cơng thức ?
4.Hớng dẫn về nhà học một số hàm cĩ liên quan : Hàm tốn học, hàm logic ?
Ngày soạn: 15/02/2010
Tiết 73
Bài 26. SỬ DỤNG CÁC HÀM LOGIC I. Mục tiờu bài dạy:
1. Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu mục đớch sử dụng và cỏch nhập một vài hàm lụgic phổ biến.2. Kỹ năng: Hướng dẫn cho học sinh thực hiện và làm quen được cỏc tớnh toỏn cú điều kiện 2. Kỹ năng: Hướng dẫn cho học sinh thực hiện và làm quen được cỏc tớnh toỏn cú điều kiện
với hàm lụgic
3. Thỏi độ: Yờu thớch mụn học, vận dụng tốt kiến thức vào thực tế.
II. Chuẩn bị
1. Giỏo viờn:
- Giỏo ỏn, SGK, đọc trước một số tài liệu cũ liờn quan.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị SGK, sỏch bài tập
- Nhắc học sinh xem lại kiến thức của bài cũ