ĐỐI VỚI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT NAM

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý hoạt động phòng chống ma tuý trong tập thể sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định (Trang 97)

2. KHUYẾN NGHỊ

2.5. ĐỐI VỚI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT NAM

- Xõy dựng nhà trƣờng cú mụi trƣờng lành mạnh, sạch đẹp khụng cú ma tuý và cỏc tệ nạn xó hội.

- Cụng khai và cú nguồn kinh phớ cố định cho cụng tỏc phũng chống ma tuý của nhà trƣờng. Thƣờng xuyờn tổ chức núi chuyện, hội thảo, thuyết trỡnh về phũng chống ma tuý, cỏc hoạt động thể dục thể thao, văn húa văn nghệ… nhằm thu hỳt đụng đảo sinh viờn vào cỏc hoạt động lành mạnh.

- Đƣa lờn mạng kết quả học tập và rốn luyện của sinh viờn để phụ huynh học sinh cú thể theo dừi đƣợc sỏt xao tỡnh hỡnh học tập của con em mỡnh.

- Cần cú sự chỉ đạo cỏc hoạt động phũng chống ma tuý trong nhà trƣờng cƣơng quyết, sõu rộng hơn và cú hiệu quả hơn.

- Động viờn, khen thƣởng những cỏ nhõn cú thành tớch và cụng lao, đúng gúp cho cụng tỏc này.

2.6. Đối với gia đỡnh sinh viờn

Cần quan tõm đến việc học của con, em mỡnh. Tạo điều kiện về thời gian, phƣơng tiện đi lại, đồ dựng học tập, lo đủ kinh phớ cho việc học tập của con cỏi. Thƣờng xuyờn liờn lạc với nhà trƣờng thụng qua phũng Phũng cụng tỏc HS-SV để nắm bắt đƣợc thụng tin về học tập và rốn luyện của con em mỡnh.

2.7. Đối với xó hội

Cần cú sự phối kết hợp chặt chẽ hơn nữa giữa cỏc cơ quan chức năng nhƣ:

Sở y tế, Chi cục phũng chống tệ nạn xó hội, Cụng an, … để kiểm soỏt, ngăn chặn đẩy lựi và xoỏ bỏ ma tuý và cỏc tệ nạn xó hội xõm nhập vào học đƣờng.

DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Bộ Giỏo dục và Đào tạo - Quy chế Cụng tỏc HS-SV trong cỏc trường đào tạo NXB Giỏo dục - Hà Nội Năm 2000.

2. Bộ Giỏo dục và Đào tạo, Bỏo cỏo cụng tỏc phũng chống ma tuý cỏc năm từ 1998 đến 2001.

3. Bộ Giỏo dục và Đào tạo, Bỏo cỏo sơ kết KH03/BCA-GD ĐT về phối hợp phũng chống ma tuý trong cỏc trường học, Ký tỳc xỏ và khu vực ngoại trỳ năm 2001 - năm 2002.

4. Bỏo cỏo của cỏc Bộ Lao động - Thương binh và Xó hội, Bộ Cụng an, Bộ Giỏo dục và Đào tạo, Bộ Y tế về việc thực hiện kế hoạch 1413/LN về phũng chống ma tuý trong HS-SV và thanh thiếu niờn.

5. Ban chỉ đạo giỏo dục phũng, chống AIDS - ma tuý: Nội dung cơ bản về giỏo dục phũng chống ma tuý - Bộ Giỏo dục và Đào tạo - Hà Nội năm 2004.

6. Cao Văn Đàm: Phương phỏp luận nghiờn cứu khoa học - Viện phỏt triển giỏo dục 1995.

7. Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX - NXB Chớnh trị Quốc gia - Hà Nội 2001

8. Đặng Quốc Bảo: Những vấn đề cơ bản về quản lý - Trƣờng CBQL Giỏo dục và Đào tạo - Hà Nội 1997.

9. Hàn Thế Ngữ và Đặng Văn Hoạt: Giỏo dục học - NXB Giỏo dục - Hà Nội 1988. 10. Hoàng Văn Định: Ma tuý học đường - Thực trạng và những giải phỏp nhằm

nõng cao hiệu quả cụng tỏc phũng ngừa ngăn chặn của lực lượng cụng an nhõn dõn, Cụng trỡnh NCKH sinh viờn. Trƣờng Đại học Cảnh sỏt nhõn dõn Bộ cụng an Hà Nội, 1998.

11. Lờ Văn Hồng - Lờ Ngọc Lan - Nguyễn Văn Thành: Tõm lý học lứa tuổi và tõm lý học sư phạm - Bộ Giỏo dục và Đào tạo 1995.

12. NXB Chớnh trị Quốc gia, Bỡnh luận khoa học Bộ luật hỡnh sự - Hà Nội 1994. 13. NXB Chớnh trị Quốc gia, Bỡnh luận khoa học Bộ luật tố tụng hỡnh sự -

Hà Nội 1994.

14. NXB Chớnh trị Quốc gia, Bộ Luật hỡnh sự nước Cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam - Hà Nội 2000

15. Nguyễn Mỹ Lộc - Nguyễn Quốc Trớ: Lý luận đại cương về quản lý,

Trƣờng CBQL Giỏo dục và Đào tạo - Hà Nội 1996.

16. Nguyễn Phong Hoà: Tội phạm về ma tuý - đặc điểm hỡnh sự; dấu hiệu phỏp lý; cỏc biện phỏp phỏt hiện và điều tra- NXB Cụng an nhõn dõn - Hà Nội 2000.

17 Nguyễn Thị Oanh: Phũng ngừa tệ nạn sử dụng Ma tuý trong học sinh - sinh viờn của lực lượng cảnh sỏt nhõn dõn cụng an thành phố Hà Nội: Thực trạng và một số giải phỏp hoàn thiện. Luận văn thỏc sĩ luật học - Trƣờng Đại học Cảnh sỏt nhõn dõn, Bộ Cụng an, Hà Nội 1999.

18. Nguyễn Xuõn Yờm: Phũng chống tệ nạn ma tuý trong nhà trường - NXB Cụng an nhõn dõn - Hà Nội 2000

19. Nguyễn Xuõn Yờm - Trần Văn Luyện: 101 cõu hỏi đỏp về phũng chống ma tuý - NXB Chớnh trị quốc gia - Hà Nội 2000.

20. Nguyễn Xuõn Yờm - Trần văn Luyện: Hiểm hoạ ma tuý và cuộc chiến mới, NXB Cụng an nhõn dõn - Hà Nội 2000.

21. Phạm Minh Hạc: Giỏo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa của thế kỷ XXI - NXB Chớnh trị Quốc gia- Hà Nội 1999.

22. Phạm Minh Hạc: Về phỏt triển con người toàn diện thời kỳ CNH-HĐH

NXB Chớnh trị Quốc gia - Hà Nội 2001

23. Uỷ ban quốc gia phũng, chống ma tuý, Bản tin phũng chống ma tuý, phỏt hành trong năm 1998 -2001.

24. Uỷ ban quốc gia phũng, chống ma tuý, Bỏo cỏo tỡnh hỡnh cụng tỏc phũng chống ma tuý năm 1998 - 2001 .

25. Vũ Ngọc Bừng: Phũng chồng ma tuý trong nhà trường - NXB Giỏo dục và NXB Cụng an nhõn dõn - Hà Nội 1997

26. Văn phũng thƣờng trực phũng chống ma tuý, Chương trỡnh hành động phũng, chống ma tuý giai đoạn 2001-2005 - Hà Nội 2001.

27. Vũ Hựng Vƣơng: Thế trận, phũng chống tội phạm ma tuý của lực lượng cụng an nhõn dõn - Hà Nội 2000.

PHỤ LỤC

Mẫu số 1

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

KHOA SƢ PHẠM

PHIẾU HỎI

(Dành cho sinh viờn Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định)

Để đỏnh giỏ đỳng thực trạng và tỡm ra đƣợc giải phỏp quản lý hoạt động phũng chống ma tuý trong tập thể sinh viờn Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Nam Định nhằm nõng cao chất lƣợng và hiệu quả trong hoạt động phũng chống ma tuý cho sinh viờn xin bạn vui lũng trả lời những cõu hỏi dƣới đõy bằng cỏch đỏnh dấu (v) vào ụ  phự hợp hoặc viết thờm vào dũng bỏ trống (…….) ý kiến của bạn.

Cõu 1: Bạn vui lũng cho biết đụi điều về bản thõn

1.1 Tuổi: ………. Tuổi

1.2 Giới tớnh  Nam  Nữ

1.3 Bạn đang học năm thứ mấy ……… Trƣờng ………

1.4 Bạn đang theo học ngành ……….

Cõu 2: Theo bạn ma tuý cú nguy hiểm khụng?

 Nguy hiểm nhất hiện nay  Nguy hiểm nh- một bệnh nan giải khác

 Khụng nguy hiểm gỡ  Khụng biết

Cõu 3: Bạn tiếp nhận thụng tin ma tuý từ đõu

 Ở tr-ờng học  Vô tuyến truyền hình

 Bỏo chớ  Đài truyền thanh

 Cơ quan y tế  Ở gia đỡnh

 Tự tỡm hiểu qua tài liệu  Bạn bố

Cõu 4: Nhà trƣờng đó tổ chức những hoạt động gỡ về phũng chống ma tuý cho sinh viờn?

 Đƣa vào giảng dạy “Tuần giỏo dục cụng dõn sinh viờn” đầu khoỏ học

 Tổ chức cỏc cuộc thi sỏng tỏc tiểu phẩm

 Tổ chức cho cỏc lớp tập huấn về phũng chống ma tuý

 Tổ chức cỏc cuộc thi sỏng tỏc văn học về ma tuý

 Tuyờn truyền giỏo dục bằng phỏt thanh  Cỏc hỡnh thức khỏc

 Tuyờn truyền giỏo dục bằng ỏp phớch  Chƣa tổ chức

 Tổ chức cỏc cuộc thi tỡm hiểu về ma tuý

Cõu 5: Tai sao bạn lại dựng ma tuý (Hóy đỏnh dấu (v) vào ụ  những cõu trả

lời bạn cho là đỳng) ST

T Nội dung cõu trả lời Đỳng Sai Khụn

g biết 1 Bạn bố lụi kộo, rủ rờ

2 Thớch tỡm cảm giỏc lạ 3 Lối sống ăn chơi, đua đũi 4 Buồn chỏn, căng thẳng 5 Thất nghiệp

6 Bi quan trƣớc tiền đồ cuộc sống 7 Phong tục tập quỏn

8 Khụng hiểu tỏc hại của ma tuý

9 Khụng cú sự quan tõm của cộng đồng

10 Thiếu sự quan tõm của nhiều ngƣời trong gia đỡnh

Cõu 6: Sử dụng chung kim bơm tiờm để chớch ma tuý chớnh là con đƣờng

truyền nhiễm HIV

 Đúng  Sai  Không chắc

Câu 7: Xin bạn cho biết những đề xuất của bạn về các giải pháp và tính khả

thi của hoạt động phòng chống ma tuý trong tập thể sinh viên trong những năm tới để đạt hiệu quả cao.

...

...

...

...

Mẫu số 2

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

KHOA SƢ PHẠM

PHIẾU HỎI

(Dành cho giảng viờn, cỏn bộ quản lý, cỏn bộ phũng Cụng tỏc HS-SV giỏo viờn chủ nhiệm, cỏn bộ Đoàn thanh niờn, Hội sinh viờn

Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định)

Để đỏnh giỏ đỳng thực trạng và tỡm ra đƣợc giải phỏp quản lý hoạt động phũng chống ma tuý trong tập thể sinh viờn Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Nam Định nhằm nõng cao chất lƣợng và hiệu quả trong hoạt động phũng chống ma tuý cho sinh viờn xin ễng (Bà) vui lũng trả lời những cõu hỏi dƣới đõy bằng cỏch đỏnh dấu (v) vào ụ  phự hợp hoặc viết thờm vào dũng bỏ trống (…….) ý kiến của mỡnh.

Cõu 1: Bạn vui lũng cho biết đụi điều về bản thõn

1.1 Tuổi của ễng (bà) ………. Tuổi

1.2 Giới tớnh  Nam  Nữ

1.3 Trỡnh độ đào tạo (đỏnh dấu trỡnh độ cao nhất khi đó hoàn thành khoỏ học)  Đại học

 Thạc sĩ

 Tiến sĩ khoa hoc, Tiến sĩ

1.4 Ngành, chuyên ngành đ-ợc đào tạo ………. 1.5 Nơi đào tạo ứng với trình độ cao nhất

 Từ cỏc trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật

 Từ cỏc trƣờng Đại học Sƣ phạm

 Từ các cơ sở đào tạo khác 1.6 Ông (bà) là:

 Giảng viên  Cán bộ quản lý  Giáo viên chủ nhiệm 1.7 Tính chất các môn học do Ông (bà) trực tiếp giảng dạy

Câu 2: Ông (bà) vui lòng cho biết vai trò nào d-ới đây là vai trò chủ thể tổ chức các hoạt động phòng chống ma tuý trong nhà tr-ờng?

 Phòng Công tác HS-SV  Giáo viên chủ nhiệm

 Ban phũng chống ma tuý của trƣờng  Cụng đoàn nhà trƣờng

 Đoàn thanh niên  Trạm y tế của nhà tr-ờng

 Hội sinh viờn  Cỏc tổ chức khỏc

Cõu 3: Xin ễng (bà) vui lũng cho biết ý kiến của mỡnh về mức độ ảnh hƣởng

của cỏc lực lƣợng xó hội dƣới đõy đến sinh viờn trong cụng tỏc phũng chống ma tuý? STT Cỏc lực lƣợng xó hội Khụng cú ảnh hƣởng Cú ảnh hƣởng Ảnh h-ởng lớn nhất Ảnh h-ởng th-ờng xuyên Ảnh h-ởng xấu 1 Phòng Công tác HS-SV 2 Ban chỉ đạo phòng chống ma tuý của nhà tr-ờng 3 Gia đình 4 Bạn bè 5 Đoàn tr-ờng

6 Giáo viên chủ nhiệm 7 Cơ quan văn hoá thông tin 8 Công an

Câu 4: Xin Ông (bà) cho biết kế hoạch giáo dục phòng chống ma tuý cho

sinh viên đ-ợc nhà tr-ờng xây dựng nh- thế nào?

Mức độ

Th-ờng xuyên Thỉnh thoảng Không có 1 Cho cả năm

2 Cho từng học kỳ 3 Cho từng tháng 4 Cho từng tuần

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý hoạt động phòng chống ma tuý trong tập thể sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định (Trang 97)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(105 trang)