Như trong cơ sở lý luận đú trỡnh bày, tập thể cú bầu khụng khớ tõm lý thuận lợi và thoải mỏi là một mụi trường tốt, an toàn cho sự phỏt triển nhõn cỏch của mỗi cỏ nhõn trong tập thể đú. Một cỏ nhõn khi sống và làm việc trong một bầu khụng khớ tõm lý vui tươi thoỏi mỏi sẽ cú một tõm lý tớch cực, tinh thần hăng say làm việc, bờn cạnh đú cũng củng cố và thỳc đẩy sự hoàn thiện nhõn cỏch một cỏch toàn diện nhất. Và nhận thức của một cỏ nhõn về lợi ớch của một bầu khụng khớ tõm lý thuận lợi là điều rất quan trọng để cỏ nhõn đú nỗ lực cựng với tập thể tạo nờn một bầu khụng khớ tõm lý tớch cực trong tập thể. Trờn tinh thần đú, chỳng tụi đú tiến hành điều tra nhận thức của sinh viờn khoa Tõm lý giỏo dục học, trường Đại học Hải Phũng về bầu khụng khớ tõm lý lành mạnh, kết quả điều tra chỳng tụi thấy rằng, nhận thức của cỏc em về bầu khụng khớ tõm lý lành mạnh cũng cú những sự khỏc biệt nhau. Bảng sau sẽ chỉ rừ những khỏc biệt trong nhận thức của cỏc em về một bầu khụng khớ tõm lý lành mạnh.
Bảng 3.1. Nhận thức của sinh viờn về tập thể cú bầu khụng khớ tõm lý lành mạnh
STT Nội dung Tỷ lệ
(%) 1 Mọi người trong tập thể yờu thương, đựm bọc nhau. Luụn chia sẻ,
giỳp đỡ nhau trong học tập và trong cuộc sống từ đú tạo điều kiện để mọi cỏ nhõn trong tập thể cú thể phỏt triển một cỏch tốt nhất.
97
2 Là nơi cỏc cỏ nhõn cú thể thể hiện mỡnh một cỏch rừ ràng nhất mà khụng phải quan tõm đến người khỏc nghĩ gỡ và làm gỡ.
0 3 Tập thể đú cú thể cú tõm lý vui tươi thoải mỏi, nhưng cũng cú thể cú
những xung đột giữa cỏc cỏ nhõn ở trong tập thể.
Nhỡn vào bảng số liệu thu được trong tổng số 279 khỏch thể ta cú thể nhận thấy một sự chờnh lệch khỏ lớn: cú 97% cỏc bạn chọn phương ỏn số 1, cỏc bạn cho rằng một tập thể cú bầu khụng khớ tõm lý thuận lợi là một tập thể trong đú mọi người yờu thương nhau, luụn chia sẻ, giỳp đỡ nhau trong học tập và trong cuộc sống từ đú tạo điều kiện để mọi cỏ nhõn trong tập thể phỏt triển một cỏch tốt nhất. Đõy là một nhận thức đỳng đắn và nhất quỏn trong hầu hết tập thể sinh viờn trong khoa Tõm Lý học. Nú thể hiện một sự tin cậy lẫn nhau, sự chia sẻ, yờu thương mà hầu hết cỏc bạn đú nhận được trong quỏ trỡnh hoà nhập trong tập thể. Cú 3% chọn phương ỏn 3 “Tập thể đú cú thể cú tõm lý vui tươi thoải mỏi, nhưng cũng cú thể cú những xung đột giữa cỏc cỏ nhõn ở trong tập thể”. Xung đột trong tập thể là điều khụng thể trỏnh khỏi trong quỏ trỡnh xõy dựng và phỏt triển tập thể đú phỏt triển và lớn mạnh. Xung đột là cỏi hạt nhõn quan trọng mà nếu thỏo gỡ được nú một cỏch hợp lý, hợp tỡnh thỡ nú sẽ thỳc đẩy sự phỏt triển của một tập thể vỡ nú giỳp cho mọi người hiểu và thụng cảm với nhau hơn. Vỡ vậy yếu tố xung đột cũng rất quan trọng trong tập thể, và cũng là một trong cỏc yếu tố tạo nờn bầu khụng khớ tõm lý lành mạnh trong tập thể. Khú cú thể cú tập thể nào mà trong suốt quỏ trỡnh phỏt triển của mỡnh lại khụng xảy ra mõu thuẫn được. Nhưng hầu hết cỏc ý kiến của sinh viờn lại lựa chọn phương ỏn 1 chỉ cú 3% cỏc ý kiến lựa chọn phương ỏn 3 mà thụi. Con số này rất ớt, nhưng nú cũng cho thấy được sự nhận thức đỳng với thực tế của một số sinh viờn về một bầu khụng khớ tõm lý lành mạnh của một tập thể. Khụng cú ý kiến nào lựa chọn phương ỏn2. Là nơi cỏc cỏ nhõn cú thể thể hiện mỡnh một cỏch rừ ràng nhất mà khụng phải quan tõm đến người khỏc nghĩ gỡ và làm gỡ” Điều này khẳng định sự khụng đồng tỡnh của sinh viờn với sự bộc lộ tớnh cỏch cỏ nhõn một cỏch quỏ mức ở trong tập thể. Một tập thể khụng thể cú bầu khụng khớ tõm lý lành mạnh, thuận lợi được khi mà nơi đú cỏc cỏ nhõn luụn thể hiện mỡnh, luụn coi tớnh cỏch cỏ nhõn mỡnh là khỏc biệt và khụng quan tõm đến thỏi độ và cảm xỳc của người khỏc. Cú thể núi rằng,
tập thể sinh viờn khoa tõm lý giỏo dục học cú được sự nhận thức rất đỳng đắn về bầu khụng khi tõm lý lành mạnh của tập thể điều đú tạo điều kiện thuận lợi cho việc xõy dựng một tập thể vững mạnh và cú một bầu khụng khớ tõm lý tập thể thuận lợi.