- Dụng cụ: kìm, dao, tua vít
- Vật liệu và thiết bị: bóng đèn ống huỳnh quang, tắc te, chấn lưu, máng đèn, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện.
bị cần dùng. Sau đó GV nhận xét. HS lắng nghe ghi vở.
Hoạt động 2: tìm hiểu nội dung và trình tự thực hành
GV: Nêu nội dung thực hành HS tiếp thu và ghi nhớ
GV giới thiệu sơ đồ nguyên lí mạch điện dèn ống huỳnh quang. Chỉ rõ cách mắc từng bộ phận
HS: chú ý lắng nghe.
GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện HS: vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
GV: Từ sơ đồ lắp đặt, dự trù vật liệu, thiết bị và lựa chọn dụng cụ hoàn thành vào bảng trong SGK
HS hoàn thành bảng
II. Nội dung và trình tự thực hành
1. Vẽ s ơ đồ lắp đặt
a. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện dèn ống huỳnh quang.
Sơ đồ nguyên lí SGK
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện HS hoàn thành
2. Lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị và lựa chọn dụng cụ. STT Tên dụng cụ vật liệu ,thiết bị Số lượng Yêu cầu kĩ thuật. 1 2 3 4 D. Củng cố
Nêu cách vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
E. Hướng dẫn học ở nhà
TUẦN
Tiết 15. Bài 7: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG
Ngày soạn Ngày dạy
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Hiểu nguyên lí làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Nắm được quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang.
2. Kỹ năng: Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. 3. Thái độ: Hứng thú học tập bộ môn.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
1. Giáo viên: Mạch điện đèn ống huỳnh quang hoàn chỉnh: Bóng đèn, tắc te, chấn lưu, máng
đèn.
2. Học sinh: Đọc trước bài.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: phân tích , tổng hợp, thực hành.IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. Tổ chức lớp: 9A 9B
B. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước thực hiện lắp mạch điện bảng điệnC. Bài mới. C. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản Hoạt động 1: Tìm hiểu quy trình lắp mạch