HS: Trả lời các nôi dung câu hỏi HS: Nhận xét và đánh giá qua lại
GV: Khẳng định nội dung của cách sử dụng nhiên liệu sao cho có hiệu quả.
HS: Ghi nội dung
I. Nhiên liêu là gì?
- Ví dụ: Than, gas, dầu đốt…
- Nhiên liệu là những chất cháy được, khi cháy toả nhiệt và phát sáng.Có vai trò trong đời sống SX.
II. Nhiên liệu được phân loại như thế nào? nào?
- Dựa vào trạng thái các nhiên liệu để phân loại. 1. Nhiên liêu rắn. - Than mỏ, gỗ, … 2. Nhiên liệu lỏng. - Gồm các sản phẩm chế biến từ dầu mỏ. 3. Nhiên liệu khí Gồm các khí thiên nhiên CH4, khí mỏ, khí than…
III. Sử dụng niên liệu như hế nào có hiệu quả? quả?
- Cung cấp đủ không khí hoặc Oxi cho quá trình cháy.
- Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc
- Điều chỉnh lượng nhiên liệu để duy trì sự cháy ở mức độ thích hợp.
4. Củng cố, dặn dò ( 5 phút).
- Làm bài tập 1,2,3, trong SGK
- GV: Hướng dẩn HS làm bài tập số 4 SGK
- Học bài và làm bài tập, chuẩn bị cho bài luyện tập sau.
Ngày soạn: 12. 3. 07
Tiết 52: LUYỆN TẬP CHƯƠNG IV
HIĐROCACBON. NHIÊN LIỆU
I. Mục tiêu bài học:
- Học sinh ôn tập, hệ thống lại kiến thức cơ bản. So sánh được tính chất của các Hiđrocacbon. Nhiên liệu.
- Biết vận dụng ý nghĩa của các hợp chất hữu cơ và các nhiên liệu cần hiết trong đời sống sản xuất.
Vận dụng được tính chất để làm bài tập cấu tạo,bài tập định tính, bài tập định lượng.
II. Chuẩn bị:
GV: Phim, máy chiếu,
HS: Ôn tập các kiến thức trong chương 4.
III. Phương pháp.
- Hỏi đáp, nhóm nhỏ, thuyết trình.