Dùng dạy học: Tranh minh hoạ theo sách giáo khoa (phóng to); bảng phụ viết gợi ý

Một phần của tài liệu kể chuyện lớp 2 trọn bộ (Trang 29 - 31)

III. Các hoạt động dạy học.

Thời

Trường Tiểu học Xuõn Ngọc Giáo án lớp 2

1. Kiểm tra bài cũ:

Yêu cầu 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.(Mỗi HS kể lại một đoạn)

Nhận xét đánh giá

2. Bài mới

Giới thiệu bài:

Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc trớc, nêu mục đích, YC tiết học  GV ghi tên truyện

3. Hớng dẫn kể chuyện:

a. Kể lại đoạn 1,2( theo tranh), đoạn 3 theo gợi ý- Hớng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh về ND - Hớng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh về ND

+ Tranh 1: Hai vợ chồng bắt đợc con dúi

+ Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗ rỗng, mặt đất vắng tanh.

b.Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.

- Đây là cách mở đầu giúp các em hiểu câu chuyện hơn

- Yêu cầu HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, đánh giá.

4. Củng cố dặn dò: - Nêu ý nghĩa câu chuyện. - Nhận xét tiết học.

- Dặn dò: Về nhà tập kể lại chuyện.

HS lên bảng kể theo yêu cầu - 1HS

Quan sát, lần lợt 2 HS nói ND tranh 1,2.

- Kể chuyện theo nhóm 3 - Đại diện 3 nhóm tiếp nối nhau kể 3 đoạn.

- 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu cho sẵn.

- 2-3 HS khá kể phần mở đầu và đoạn 1 câu chuyện . - Cả lớp nhận xét. - 2-3 HS kể trớc lớp - Các bạn theo dõi, nhận xét - 2-3 HS Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 33) Ngày dạy: ... Kế hoạch dạy học

Bài 33: Bóp nát quả cam

I. Mục đích yêu cầu

- Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào tranh, biết sắp xếp lại tranh theo diễn biến truyện - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung.

- Rèn kĩ năng nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện.

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.

II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ theo sách giáo khoa (phóng to)

III. Các hoạt động dạy học.

Thời (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Trường Tiểu học Xuõn Ngọc Giáo án lớp 2

1. Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Nhận xét đánh giá, cho điểm từng học sinh.

2. Bài mới

.Giới thiệu bài:

Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc trớc, nêu mục đích, YC tiết học  GV ghi tên truyện

3. Hớng dẫn kể chuyện:

a. Săp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự

- Treo tranh minh hoạ nh SGK - Mời HS lên sắp xếp tranh 2-1-4-3

b. Kể từng đoạn truyện dựa theo 4 tranh.

- Yêu cầu HS kể trong nhóm ( nhóm 4) - Nhận xét, đánh giá HS kể

c.Kể toàn bộ câu chuyện:

- Chỉ định HS kể toàn bộ câu chuyện.

- Nhận xét, đánh giá và bình chọn HS có cách kể hay.

4. Củng cố dặn dò: - Nêu ý nghĩa câu chuyện. - Nhận xét tiết học.

HS lên bảng kể theo yêu cầu

- 1HS

- Đọc yêu cầu của bài - Quan sát tranh

- Trao đổi theo cặp; sắp xếp lại các tranh.

- Nối tiếp nhau kể lần lợt - Đại diện 4 nhóm nối tiếp nhau thi kể 4 đoạn của truyện. - Cả lớp khác nhận xét - 2-3 HS - Nhận xét Môn : Kể chuyện Lớp : 2 Tiết : (tuần 34) Ngày dạy: ... Kế hoạch dạy học

Bài 34: ngời làm đồ chơi

I. Mục đích yêu cầu

- Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào tóm tắt kể lại đợc từng đoạn truyện

- Biết kể lại toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung.

- Rèn kĩ năng nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện.

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.

Một phần của tài liệu kể chuyện lớp 2 trọn bộ (Trang 29 - 31)