Cỏc bài toỏn tự luyện chương ancol – phenol ● Phần trắc nghiệm.

Một phần của tài liệu Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần Dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường trung họ[170910] (Trang 61)

- Giải cỏc phương trỡnh sẽ xỏc định được cỏc ẩn số, rồi dựa vào đú suy ra cỏc đũi hỏi khỏc nhau của bài toỏn.

c.Cỏc bài toỏn tự luyện chương ancol – phenol ● Phần trắc nghiệm.

● Phần trắc nghiệm.

Bài 1: Cho 1,24 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức tỏc dụng vừa đủ với Na thấy

thoỏt ra 336 ml H2 (đktc) và m (gam) muối natri. Giỏ trị của m bằng

A. 1,93 B. 2,93 C. 1,9 D. 1,47

Đỏp ỏn: C

Bài 2: Cho 3,38 gam hỗn hợp Y gồm CH3OH, CH3COOH, C6H5OH tỏc dụng vừa đủ với Na thấy thoỏt ra 672 ml khớ (đktc) và dung dịch Z. Cụ cạn dung dịch Z thỡ thu được m (gam) chất rắn. Giỏ trị của m bằng

A. 3,61 B. 4,7 C. 4,76 D. 4,04

Đỏp ỏn: B

Bài 3: Tỏch nước hoàn toàn từ hỗn hợp X gồm hai ancol M và N được hỗn

hợp Y gồm cỏc olefin. Nếu đốt chỏy hoàn toàn X thỡ thu được 1,76 gam CO2. Vậy, khi đốt chỏy hoàn toàn Y thỡ tổng khối lượng nước và cacbonic tạo ra là

A. 2,94g B. 2,48g C. 1,76g D. 2,76g

65

Bài 4: Đun núng 7,8 gam hỗn hợp X gồm 2 ancol no đơn chức với H2SO4 đặc ở 140oC thu được 6 gam hỗn hợp Y gồm 3 ete. Biết 3 ete cú số mol bằng nhau và phản ứng xảy ra hoàn toàn. Cụng thức cấu tạo của 2 ancol là

A. CH3OH và C2H5OH B. CH3OH và C3H7OH C. C2H5OH và C3H7OH D. Kết quả khỏc

Đỏp ỏn: A

Bài 5: Để xỏc định độ ancol của một loại ancol etylic (X) người ta lấy 10 ml

ancol X cho tỏc dụng hết với Na thu được 2,564 lớt H2 (đktc). Tớnh độ ancol của X, biết dancol = 0,8 (g/ml)

A. 87,5o B. 85,7o C. 91o D. 92,5o

Đỏp ỏn: B

●Phần tự luận.

Bài 1: Cho 2 mol ancol A mạch hở tỏc dụng hết với Na tạo thành 2,24 lớt khớ

(đktc). Biết, 5,8 gam A chiếm thể tớch bằng thể tớch của 4,4 gam khớ CO2 trong cựng điều kiện về nhiệt độ và ỏp suất. Xỏc định CTPT và CTCT của A.

Đỏp số: C3H5OH ; CH2 = CH - CH2OH.

Bài 2: Một ancol no, đa chức X mạch hở cú n nguyờn tử C và m nhúm OH

trong cấu tạo phõn tử. Cho 7,6 gam ancol trờn phản ứng với lượng dư Na, thu được 2,24 lớt khớ (đktc).

a) Lập biểu thức liờn hệ giữa n và m.

b) Cho n = m + 1, tỡm cụng thức phõn tử của ancol X, từ đú suy ra cụng thức cấu tạo của nú.

Đỏp số: (7n + 1) = 11m ; CTCT X: CH3 - CH(OH) - CH2OH

Bài 3: Đun núng một hỗn hợp hai ancol đơn chức, mạch hở A, B với H2SO4

đặc ở 140oC thu được hỗn hợp ba ete. Đốt chỏy 10,8 gam một ete trong số ba ete trờn thu được 26,4 gam CO2 và 10,8 gam H2O. Xỏc định CTPT và CTCT của A và B.

66 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Bài 4: Một hỗn hợp gồm C2H5OH và ankanol A. Đốt chỏy cựng số mol mỗi ancol thỡ lượng H2O sinh ra từ ancol này bằng 5/3 lượng H2O sinh ra từ ancol kia. Xỏc định CTPT và CTCT của A. Biết rằng, khi đun núng hỗn hợp 2 ancol trờn với H2SO4 đặc ở 180oC thỡ chỉ thu được 2 olefin.

Đỏp số: C4H9OH ;

CTCT: (CH3)3C - OH ; CH3-CH2-CH2-CH2OH ; (CH3)2CH - CH2OH

Bài 5: Hỗn hợp A gồm 0,1 mol etilen glicol và 0,2 mol chất X. Để đốt chỏy

hỗn hợp A cần 21,28 lớt oxi (đktc) thu được 35,2 gam và 19,8 gam H2O. Nếu cho hỗn hợp A tỏc dụng hết với Na thỡ thu được 8,96 lớt H2 (đktc). Xỏc định CTPT, CTCT và gọi tờn X.

Đỏp số: C3H8O3 ; CH2OH - CHOH - CH2OH.

2.2.2. Bài toỏn chương Anđehit – Xeton, Axit cacboxylic

■ Bài toỏn phần Anđehit - Xeton.

Một phần của tài liệu Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần Dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường trung họ[170910] (Trang 61)