I. Mục tiêu :
- Ơn tập, củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học. khi bắt đầu và kết thúc bài học.
Cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, đằng sau. quay phải, trái, đằng sau.
- Học sinh báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, đúng thành thạo đẹp các động tác quay. quay.
- Chơi trị chơi “ Chạy tiếp sức ” đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. chơi.
- Chơi trị chơi “ Chạy tiếp sức ” đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. chơi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Mở đầu (6-10 phút).- Học sinh tập hợp lớp, điểm số báo cáo. - Học sinh tập hợp lớp, điểm số báo cáo.
- Giáo viên phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học, nhắc lại nội qui tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục. đội ngũ, trang phục.
- Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát bài hát “...”.
Hoạt động 2:. Đội hình đội ngũ: 10-12 phút.
- Ơn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, đằng sau. Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, đằng sau.
- Giáo viên điều khiển lớp tập cĩ sửa chữa những sai sĩt của học sinh(1-2 lần).- Tổ trởng điều khiển tổ tập 3-4 lần. Giáo viên quan sát nhận xét sửa chữa. - Tổ trởng điều khiển tổ tập 3-4 lần. Giáo viên quan sát nhận xét sửa chữa.
- Các tổ thi đua trình diễn: Giáo viên cùng học sinh quan sát nhận xét, biểu dơng thi đua, giữa các tổ 2 lần. đua, giữa các tổ 2 lần.
- Cả lớp cùng tập do cán sự lớp điều khiển: 2 lần.
Hoạt động 3 : Trị chơi vận động: 8-10 phút “ Chạy tiếp sức ”.
- Giáo viên nêu tên trị chơi, tập hợp học sinh theo đội hình hàng dọc.- Giải thích cách chơi và qui định chơi. - Giải thích cách chơi và qui định chơi.
- Cả lớp chơi thử 2 lần.
- Cả lớp thi đua chơi 2,3 lần. Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu dơng tổ thắng cuộc.
Hoạt động 4: Kết thúc: 4-6 phút.
- Các tổ học sinh đi nối nhau thành 1 vịng trịn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau khép lại thành vịng trịn nhỏ đứng quay mặt vào tâm vịng trịn. sau khép lại thành vịng trịn nhỏ đứng quay mặt vào tâm vịng trịn.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài học.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà.
==========================================================