III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Bài:Lợi ích của việc trồng rau hoa Tiết 1.
I. Mục tiêu:
- HS biết được lợi ích của việc trồng rau, hoa.
- Yêu thích sản phẩm mình làm được.
II, Chuẩn bị.
- Vật liệu cần thiết.
- Một số loại cây rau, hoa.
- Tranh minh hoạ một số loại rau và hoa.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ.3-5’
2.Bài mới. HĐ 1: Tìm hiểu lợi ích của việc trồng rau và hoa. 12-14’
HĐ 2: Tìm hiểu điều kiện, khả năng phát triển cây rau, hoa ở nước ta.
10-15’
3.Củng cố dặn dị.3-5’
-Chấm một số sản phẩm của giờ trước. -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. -Nhận xét chung.
-Dẫn dắt – ghi tên bài.
- Treo tranh giới thiệu yêu cầu HS nêu lợi ích của việc trồng rau
+Quan sát hình 1 và ở thực tế em hãy nêu lợi ích của việc trồng rau?
+Gia đình em thường sử dụng những loại rau nào?
+Rau được sử dụng như thế nào trong bữa ăn hằng ngày ở gia đình em? +Rau cịn được sử dụng để làm gì? Nhận xét KL:
Treo hình 2 yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi.
-Giới thiệu thêm về việc trồng rau, hoa ở Đà Lạt.
-Tổ chức thảo luận theo nhĩm nội dung 2 SGK.
-Nêu đặc điểm của khí hậu nước ta? -Khí hậu nước ta cĩ thuận lợi gì cho việc trồng rau, hoa?
-Nêu ví dụ cụ thể?
-Các em đã bao giờ trồng rau hoa chưa? Đĩ là loại rau, hoa nào? -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ. -Tĩm tắt nội dung chính. -Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về thực hiện theo nội dung bài học.
-Để sản phẩm lên bàn
-Tự kiểm tra đồ dùng học tập nếu thiếu tự bổ sung.
-Nhắc lại tên bài học. -Nghe và quan sát. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Quan sát và trả lời câu hỏi. Rau được dùng làm thức ăn trong bữa ăn hàng ngày; rau cung cấp các chất dinh dưỡng cần thiết cho con người; rau được dùng làm thức ăn cho vật nuơi.
-Nêu:
-Được chế biến các mĩn để ăn với cơm như luộc, xào, nấu
-Đem bán, xuất khẩu chế biến được thực phẩm, …
-HS khác nhận xét bổ sung.
-Quan sát hình và trả lời về lợi ích của việc trồng hoa.
-Hình thành nhĩm 6 thảo luận theo yêu cầu của GV.
-Khí hậu nước ta là khí hậu nhiệt đới rất thuận tiện cho việc trồng rau và hoa quanh năm VD: như ở Đà Lạt, Sa Pha, …
-Nêu:
-2HS đọc ghi nhớ. -nghe.