II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: I NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP:
3. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1
.Ổn định : Hát
2.Bài cũ : Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập 1 và 2 (Thương, Dịu)
-Hãy kề về gia đình của mình vơí một người bạn mới quen . - Đọc đơn xin phép nghỉ học
3. Bài mới : Giới thiệu bài – ghi đề – 1 hs nhắc lại
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 : HD làm bài tập
+Đọc đề nêu yêu cầu của đề
+ GV kể chuyện ( giọng vui , chậm rãi ) lần 1
H: Vì sao mẹ dọa đổi cậu bé ? - Vì cậu rất nghịch
H: Cậu bé trả lời mẹ như thế naị ? - Mẹ sẽ chẳng đổi được đâu ! H: Vì sao cậu bé lại nghĩ như vậy ? - Cậu cho là khơng ai muốn đổi một đưá con ngoan lấy một đứa con nghịch nghợm +GV kể lần 2
+Yêu cầu kể lại nội dung câu chuyện lần1 +Yc thi kể
H: Truyện này buồn cười ở điểm nào ? - Truyện buồn cười vì cậu bé nghịch ngợm mới 4 tuổi đã biết rằng khơng ai muốn đổi một đứa con ngoan lấy 1 đứa con nghịch ngợm
+GV và cả lớp bình chọn bạn kể hay kể đúng.
Bài tập 2 :
+ Yêu cầu hs đọc đề và mẫu điện báo + GV giúp hs nắm tình huống cần viết điện báo và yêu cầu của bài
H: Tình huống cần viết điện báo là gì ? - Em được đi chơi xa ( đến nhà ơng bà , cơ chú , ở tỉnh khác , đi nghỉ mát ngồi biền , đi trại hè , . . .) trứơ c khi đi bố mẹ lo lắng , nhắc em đến nơi phải gửi điện về báo tin cho gia đình biết để mọi người ở nhà yên tâm .
H :Yêu cầu của bài là gì ?
- Viết họ, tên, địa chỉ người gửi , người nhận và nội dung bức điện .
+GV hứơng dẫn hs điền đúng nội dung vào mẩu điện báo .( chú ý giải thích rõ các
+ 2 hs đọc , lớp đọc thầm các gợi ý , quan sát tranh
+ HS lắng nghe + HS trả lời
+ HS lắng nghe
+ 2 hs khá giỏi kể cho cả lớp theo dõi, nhận xét + HS thi kể + HS trả lời + HS bình chọn + 2 học sinh đọc, lớp đọc thầm +Hs trả lời. + HS lắng nghe
phần )
+ Họ, tên ,địa chỉ người nhận : cần viết chính xác ,cụ thể .Đây là phần bắt buộc phải cĩ ( nếu khơng thì bưu điện sẽ khơng biết cần chuyển tin cho ai )
Nội dung :Thơng báo trong phần này
cần ghi vắn tắt nhưng phải đủ ý để người nhận điện hiểu , bưu điện sẽ đếm chữ tính tiền . Nếu ghi dài sẽ phải trả tiền nhiều
+Họ , tên , địa chỉ người gửi ( cần chuyển thì ghi , khơng thì thơi )( ở dịng trên ) : phần này cũng phải trả tiền nên , nếu khơng cần thì khơng ghi , nếu ghi phải ngắn gọn .
+Họ tên , địa chỉ người gửi ( ở dịng dưới ) phần này khơng chuyển nên khơng tính tiền cước nhưng người gửi vẫn phải ghi đầy đủ , rõ ràng để Bưu điện tiện liên hệ khi chuyển điện báo gặp khĩ khăn Nếu khách hàng khơng ghi đủ theo yêu cầu thì Bưu điện khơng chịu trách nhiệm + Yc hs nhìn mẫu điện báo trong sgk làm miệng
+ GV nhận xét chung
*Hoạt động 2 : HS làm bài
+ Nhắc nhở cách trình bày + Yc hs hồn thành
+ GV kiểm tra , chấm bài 4 ->7 em ,nhận xét
+ 4 em làm miệng, lớp nhận xét.
+HS lắng nghe
+HS làm bài vào vở bài tập. +HS lắng nghe
4) Củng cố – dặn dị
+Về nhà kể lại câu chuyện “Dại gì mà đổi” cho người thân nghe
+ Ghi nhớ cách điền nội dung điện báo để thực hành khi cần gửi điện báo
Tốn