- Những tờn riờng nước ngoài được phiờn õm theo õm Hỏn Việt thỡ viết hoa giống như
MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC
I.Mục đớch, yờu cầu :
- Giỳp học sinh hiểu nghĩa của từ hạnh phỳc.
- HS biết trao đổi, tranh luận cựng cỏc bạn để cú nhận thức đỳng về hạnh phỳc. - Giỏo dục học sinh ý thức say mờ ham học bộ mụn.
II. Đồ dựng dạy – học : Bảng phụ, phấn màu. III. Hoạt động dạy – học :
A.Kiểm tra bài cũ : (3 phỳt).Y/c HS đọc đoạn văn tả mẹ cấy lỳa. GV nhận xột. B. Dạy bài mới : (37 phỳt)
1. Giới thiệu bài : Trực tiếp.
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài tập 1 : Học sinh đọc yờu cầu của bài tập.
- GV giỳp cỏc em nắm vững yờu cầu của bài tập và chọn một ý thớch hợp nhất. - Gọi học sinh chữa bài. GV chốt ý đỳng.
- Lời giải :
Hạnh phỳc là hồ hởi, hỏo hức sẵn sàng làm mọi việc.
Bài tập 2. GV hướng dẫn học sinh làm bài tập . - Cho học sinh làm việc theo nhúm.
- Gọi đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả.
- Cả lớp và GV nhận xột, chốt lời giải dỳng.
+ Những từ đồng nghĩõ với từ hạnh phỳc : sung sướng, mayt mắn… + Những từ trỏi nghĩa với từ hạnh phỳc : bất hạnh, khốn khổ, cực khổ, Bài tập 3 . HS làm việc theo nhúm.
- GV quan sỏt chung và hướng dẫn HS làm bài. - Gọi đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
* Lời giải :
Phỳc ấm : phỳc đức của tổ tiờn để lại.
Phỳc đức : điều tốt lành để lại cho con chỏu.
Phỳc hậu : cú lũng thương người, hay làm điiều tốt cho người khỏc. Phỳc lộc : gia đỡnh yờn ấm, tiền của dồi dào.
Phỳc phận : phần may mắn được hưởng do số phận. Vụ phỳc : khụng được hưởng sự may mắn.
Bài tập 4. HS đọc yờu cầu của bài tập.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài theo nhúm, GV nhắc cỏc em dựa vào hoàn cảnh gia đỡnh mỡnh mà làm bài.
- Cho HS tự do phỏt biểu ý kiến của mỡnh.
- GV tụn trọng sự lựa chọn ý kiến của học sinh và đi tới kết luận : Tất cả cỏc yếu tú trờn đều cú thể đảm bảo cho gia đỡnh sống hạnh phỳc nhưng mọi người sống hũa
thuận là quan trọng nhất vỡ thiếu yếu tố hũa thuận thỡ gia đỡnh khụng thể cú hạnh
phỳc.
Luyện từ và cõu