LUYỆN TẬP CHƯƠNG

Một phần của tài liệu Kế hoạch hóa 9 - sinh 7 (Trang 40)

- Hợp tác, Tự tin Ra quyết định

54 LUYỆN TẬP CHƯƠNG

1) Củng cố kiến thức về hiđro- cacbon.

-Hệ thống hóa mối quan hệ giữa cấu tạovà t/c của hiđro cacbon 2) Giải các BT nhận biết, xác định CTPT hợp chất h/c. .. Thảo luận nhóm , GV tổ chức hướng dẫn hs giải BT Đàm thoại tái hiện

*GV:Bảng phụ kẻ bảng tổng kết các hợp chất hiđro-cacbon Bảng nhận biết các chất *HS: Học bài cũ. Soạn bài mới. 2. Tìm kiếm và xử lí thông tin

55 KIỂM TRA VIẾT BÀI SỐ 5

1) Kiểm tra kiến thức của hs về hiđro cacbon và ancol etylí, axitaxetic.

2) Kiểm tra kĩ năng làm BTTN.

giải các bài tập định tính cũng như bài tập định lượng.

Kiểm tra viết 45 phút

*GV: Câu hỏi và bài tập Hướng dẫn chấm

*HS: ôn kiến thức toàn chương

Ứng phó với căng thảng

Chương V Dẫn xuất hiđro cacbon

1 Mục tiêu

a. Kiến thức

- Nắm được CTPT, CTCT, tính chất vật lí ,tính chất hóa học của các chất . - Viết được PTHH cho tính chất của các chất.

-Ứng dụng của các chất trong đời sống con người. b. Kĩ năng

-Vận dụng những kiến thức đã học để giải thích một số vấn đề trong thực tiễn.

- Biêt cách giải một số dạng bài tập về hóa hữu cơ như nhận biết,xác định CTPT, CTCT,dự đoán tính chất …. Biết tiến hành một số thí nghiệm đơn giản.

cThái độ

Ý thức tuyên truyền và vận dụng những tiến bộ của khoa học nói chung và hóa học nói riêng vào đời sống sản xuất của gia đình và xã hội.

2. Kế hoạch cụ thể

Tiết Tên bài Mục tiêu bài học ( chuản kiến thức kĩ năng)

Phương pháp/KT dạy

học tich cực

Chuẩn bị của GV và HS

Điều chỉnh nội dung và giáo dục kĩ năng sống 56 RƯỢU ETYLIC Trực quan thí *Gv: Mô hình vật

1) Hs nắm được CTPT,CTCT đặc điểm cấu tạo. - Tính chất vật lí, khái niệm độ rượu.

- T/ch hh : phản ứng với Na, với axitaxetic, phản ứng cháy.

- Ưng dụng và phương pháp điều chế

2) Kĩ năng: q/sát mô hình phân tử TN, mẫu vật, hình ảnh rút ra được nhận xét về đặc điểm cấu tạo ph tử và t/ch hh Viết các PTHH dạng CTPT và CTCT thu gọn.

Phân biêt ancol etylic với benzen.

-Tính khối lượng ancol etylen tham gia hoặc tạo thành trong pứ có sử dụng độ rượu và hiệu suất.

nghệm nghiên cứu và đàm thoại nêu vấn đề mẫu Dụng cụTN,hóachất Tranh ứng dụng của rượu

Câu hỏi và bài tập *HS: Học bài cũ. Soạn bài mới.

2. Tìm kiếm và xử lí thông tin

Một phần của tài liệu Kế hoạch hóa 9 - sinh 7 (Trang 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w