II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV cho HS nêu lại các dạng tốn đã học từ đầu học kì .
- GV nhận xét, chốt lại , nhắc HS cần nắm vững các cơng thức và kiến thức chính cần ghi nhớ để áp dụng vào làm bài tốt hơn . * GV nêu đề :
Em hãy khoanh vào chữ cái đặt trước kết quả đúng nhất . 1 . Tính : 1.1 . 79251 + 3247 = A. 82498 B. 83498 C. 84298 D. 82489 1.2 . 79251 – 12986 = A. 65265 B. 56265 C. 56526 D. 65225 1.3 . 18927 x 4 = A. 75807 B. 57708 C. 80771 D. 75708 1.4 . 29683 : 3 = A. 4461 B. 4265 C. 4561 D. 4267 2 . Trung bình cộng của 97 , 62 , 74 là : A. 560 B. 77 C. 87 D. 76
3. Số gồm 5 triệu, 6 triệu, 2 đơn vị là :
A. 560002 B. 5060002 C. 5006002 D. 652252
- GV nhận xét chốt lại .
- Nhắc HS về nhà rèn luyện thêm .
- Một số HS nối tiếp trình bài .
- Nhận xét . - Lắng nghe . - Ghi đề và làm bài . - Bài giải : 1 . 1.1 . A 1.2 . B 1.3 . D 1.4 . C 2 . B 3 . C
Thứ sáu, ngày 17 tháng 10 năm 2008
Tiết 1 Tập làm văn
LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Giúp HS biết trao đổi ý kiến với người thân .
2. Kĩ năng: Xác định được mục đích trao đổi , vai trong trao đổi ; lập được dàn ý của bài trao đổi đạt mục đích ; biết đĩng vai trao đổi tự nhiên , tự tin , thân ái , cử chỉ thích hợp , lời lẽ cĩ sức thuyết phục , đạt mục đích đặt ra .
3. Thái độ: Giáo dục HS thường xuyên trao đổi ý kiến với người thân .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-GV: Bảng phụ viết sẵn đề bài TLV . - HS:Xem trước phần gợi ý trong SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : Luyện tập phát triển câu chuyện .- 2 em đọc lại bài văn đã được chuyển - 2 em đọc lại bài văn đã được chuyển thể từ trích đoạn của vở kịch Yết Kiêu đã làm ở nhà .
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới : Luyện tập trao đổi ý kiến với ngườithân . thân .
a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS phân tích đề bài . - Gạch chân những từ đĩ : nguyện vọng – mơn năng khiếu – trao đổi – anh ( chị ) – ủng hộ – cùng bạn đĩng vai .
Hoạt động lớp .
- Đọc lại bài văn.
- Nhận xét.
- Đọc đề bài , tìm những từ quan trọng .
Hoạt động 2 : Xác định mục đích trao đổi ; hình dung những câu hỏi sẽ cĩ .
- Hướng dẫn HS xác định đúng trọng tâm của đề bài :
+ Nội dung trao đổi là gì ? + Đối tượng trao đổi là ai ? + Mục đích trao đổi để làm gì ?
+ Hình thức thực hiện cuộc trao đổi là gì ?
Hoạt động lớp .
- 3 em nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1 , 2 , 3 SGK .
+ Trao đổi về nguyện vọng muốn học thêm một mơn năng khiếu của em .
+ Anh hoặc chị của em .
+ Làm cho anh , chị hiểu rõ nguyện vọng của em ; giải đáp những khĩ khăn , thắc mắc anh chị đặt ra để anh chị ủng hộ em thực hiện nguyện vọng ấy .
+ Em và bạn trao đổi . Bạn đĩng vai anh hoặc chị của em .
mơn năng khiếu nào để tổ chức cuộc trao đổi .
- Đọc thầm lại gợi ý 2 , hình dung câu trả lời , giải đáp thắc mắc anh ( chị ) cĩ thể đặt ra .
Hoạt động 3 : Thực hành trao đổi theo cặp .
- Đến từng nhĩm giúp đỡ .
Hoạt động nhĩm đơi .
- Chọn bạn cùng tham gia trao đổi , thống nhất dàn ý đối đáp viết ra nháp .
- Thực hành trao đổi , lần lượt đổi vai cho nhau , nhận xét , gĩp ý để bổ sung , hồn thiện bài trao đổi .
Hoạt động 4 : Thi trình bày trước lớp .
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau :
+ Nội dung trao đổi cĩ đúng đề tài khơng ? + Cuộc trao đổi cĩ đạt được mục đích đặt ra khơng ?
+ Lời lẽ , cử chỉ của 2 bạn cĩ phù hợp với vai đĩng khơng , cĩ giàu sức thuyết phục khơng ? - GV nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố , dặn dị : - GV chốt lại nộidung bài.
- Giáo dục HS thường xuyên trao đổi ý kiến với người thân .
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở bài trao đổi ở lớp .
- Nhắc HS chuẩn bị cho bài luyện tập trao đổi với người thân về một nhân vật trong truyện cĩ nghị lực , cĩ ý chí vươn lên .
Hoạt động nhĩm đơi .
- Một số cặp thi đĩng vai trao đổi trước lớp .
- Cả lớp bình chọn cặp trao đổi hay nhất , bạn ăn nĩi giỏi giang , giàu sức thuyết phục người đối thoại nhất .
- 1 em nhắc lại những điều cần ghi nhớ khi trao đổi ý kiến với người thân . (Nắm vững mục đích trao đổi . Xác định đúng vai . Nội dung trao đổi rõ ràng , lơi cuốn . Thái độ chân thật , cử chỉ tự nhiên) - Lắng nghe. Rút kinh nghiệm: ... ... ...
Tiết 2 Âm nhạc
Tiết 3 Tốn
THỰC HAØNH VẼ HÌNH VUƠNG
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Giúp HS biết sử dụng thước kẻ và ê-ke để vẽ được một hình vuơng biết độ dài một cạnh cho trước .
2. Kĩ năng: Vẽ được hình vuơng đúng kích thước đã cho . 3. Thái độ: Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV:Thước kẻ và Ê-ke .