- Tự thao tỏc lại cỏc nội dung đó được thực hành (nếu nhà học sinh cú mỏy)
1. Mở bài trỡnh chiếu Ha Noi trong Bài thực
GV làm mẫu cho HS quan sỏt một lần. GV: Thụng bỏo rừ cụng việc của HS và làm trong 36’
- Quan sỏt học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giỏo viờn nhắc nhở và đặt ra cõu hỏi giỳp cỏc em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
- Nhắc nhở cả lớp khi cú nhiều em cựng sai một lỗi, uốn nắn sai sút.
- Khen ngợi cỏc em làm tốt, động viờn nhắc nhở và thỏo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
- Cho học sinh phỏt biểu cỏc thắc mắc và giải đỏp .
- Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
- Tiếp tục ghi nhận, giỳp đỡ cỏc học sinh yếu để cỏc em làm theo đỳng tiến trỡnh của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn cú thao tỏc tốt
hành 7. Chốn một tệp hỡnh ảnh về Hà Nội (cú sẵn trờn mỏy tớnh hoặc tải về từ Internet) vào trang chiếu thứ nhất (trang tiờu đề).
Cú thể chốn ảnh theo hai cỏch:
Cỏch 1. Chốn ảnh làm nền cho trang chiếu.
Cỏch 2. Chốn ảnh trờn nền trang chiếu (giữ nguyờn màu nền), nhưng chuyển hỡnh ảnh xuống dưới khung văn bản.
Thay đổi vị trớ, kớch thước và định dạng màu văn bản, nếu cần, để tiờu đề nổi bật trờn hỡnh ảnh. Kết quả nhận được cú thể tương tự như hỡnh 91a dưới đõy:
a)
b)
Áp dụng mẫu bố trớ cú dạng cột văn bản bờn phải và một hỡnh ảnh ở cột bờn trỏi cho trang chiếu thứ 3 (Vị trớ địa lớ). Chốn hỡnh ảnh bản đồ Hà Nội vào cột bờn trỏi (cú thể sử dụng hỡnh ảnh tỡm trờn Internet hoặc tệp hỡnh ảnh cú sẵn trờn mỏy tớnh). Kết quả cú thể tương tự như hỡnh 91b.