III/ Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:(5')
Luyện tập về câu hỏi 2. Bài mới: (36') Giới thiệu bài
Hoạt động 1: 15' Tìm hiểu ví dụ
Hoạt động 2: 20' Luyện tập
3. Củng cố:(3')
Yêu cầu HS viết 1 câu hỏi và 1 câu dùng từ ghi vấn những không phải là câu hỏi.
Nhận xét, ghi điểm
Giới thiệu bài -> ghi bảng Bài 1:
Y/c h/s đọc đoạn đối thoại giữa ông Hòn Rấm và cu Đất trong truyện Chú Đất“
Nung và tìm câu hỏi trong đoạn văn”
Y/c h/s đọc câu hỏi Bài 2:
Y/c h/s đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi: Các câu hỏi của ông Hòn Rấm có dùng câu hỏi để hỏi về những điều cha biết không? Nếu không chúng đợc dùng để làm gì ?
Y/c các nhóm trình bày ý kiến Nhận xét, kết luận
Bài 3:
Y/c h/s trao đổi trả lời y/c bài tập 3
H: Ngoài tác dụng để hỏi những điều cha biết. Câu hỏi còn dùng để làm gì ? biết. Câu hỏi còn dùng để làm gì ?
HS đọc ghi nhớ Bài 1:
Y/c h/s tự làm bài và trình bày kết quả Bài 2:
Chia nhóm y/c h/s bốc thăm tình huống và thảo luận theo nhóm
Y/c các nhóm phát biểu
Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng Bài 3:
Y/c h/s đọc nội dung và nêu yêu cầu bài tập Y/c h/s tự làm và trình bày ý kiến
Nhận xét, kết luận Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
4 Học sinh yếu, TBHS khá nhận xét HS khá nhận xét Nhắc lại tên bài
2 h/s đọc, lớp đọc thầmTự đọc và tìm các câu hỏi Tự đọc và tìm các câu hỏi 3 ->5 h/s nêu, nhận xét
Trao đổi theo nhóm 2 để tìm câu trả lời
Đại diện các nhóm trình bày Lắng nghe Trao đổi nhóm 2 TL -> nhận xét, bổ sung 3 h/s đọc Tự làm và 5 -> 7 h/s trình bày Hoạt động nhóm4
Đại diện các nhóm phát biểu Lắng nghe, sửa bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2 h/s đọc
Làm vở và trình bày ý kiến Lắng nghe, sửa bài
Luyện từ và câu
Bài: Mở rộng vốn từ: Đồ chơi , Trò chơi.
I/ Mục đích yêu cầu: * Giúp học sinh: