III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
2. Cờ lễ hộ i:
TAØI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu đề tài vườn hoa và công viên.
- Biết cách vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay công viên và vẽ được tranh đề tài Vườn hoa hay công viên theo ý thích.
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp. II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh về vườn hoa hoặc công viên. - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Tìm hiểu đề tài:
- Giới thiệu tranh ảnh về đề tài vườn hoa hoặc công viên trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Kể tên vườn hoa, công viên mà em biết? + Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ? + Màu sắc như thế nào?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước vẽ:
+ Chọn nội dung đề tài.
+ Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời
- Quan sát, theo dõi. - Quan sát, theo dõi.
- Quan sát, nhận xét. - Thực hành vẽ.
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố:
- Cho HS nêu các bước vẽ tranh. - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu.
- Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 14 Thứ , ngày tháng năm 201
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 14