1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề
2.2.2.2. Phương pháp điều tra bảng hỏi
Nhằm thực hiên đƣợc đề tài nghiên cứu tôi đã tiến hành xây dựng bảng hỏi (Anket) có sử dụng các dạng câu hỏi đóng, câu hỏi mở. Đây là phƣơng pháp chủ yếu sử dụng nghiên cứu đề tài. Kết quả đƣa ra những số liệu thống kê định lƣợng. Đây là phƣơng pháp chủ yếu để tìm hiểu về thực trạng đi lễ nhà thờ của sinh viên công giáo (SVCG) cũng nhƣ các yếu tố ảnh hƣởng.
*Thiết kế bảng hỏi
- Mục đích: Hình thành nội dung cho bảng hỏi để nghiên cứu hành vi đi lễ nhà thờ của SVCG
- Phương pháp: Sử dụng phƣơng pháp phân tích tài liệu kết hợp với phƣơng pháp chuyên gia. Việc thiết kế bảng hỏi đƣợc tuân theo những yêu cầu về mặt cấu trúc và nội dung nghiên cứu.
- Nội dung: Trên cơ sở phân tích tài liệu chúng tôi xây dựng bảng hỏi gồm 16 câu có cấu trúc nhƣ sau:
Tìm hiểu nhận thức của sinh viên Công giáo về các ngày lễ buộc trong năm, các phần của Thánh lễ, nhận thức về ý nghĩa của việc tham dự Thánh lễ trong cuộc sống.
Tìm hiểu về thái độ của sinh viên khi những ngƣời xung quanh không thực hiện các nghi lễ tôn giáo.
51
Tìm hiểu về tần suất đi lễ nhà thờ cũng nhƣ việc tham gia các nghi lễ nhƣ cầu nguyện, xƣng tội, rƣớc lễ.
Tìm hiểu về những cảm xúc của sinh viên Công giáo khi đi lễ nhà thờ. Tìm hiểu sự ảnh hƣởng của niềm tin tôn giáo của bản thân đến việc đi lễ nhà thờ.
Ảnh hƣởng của yếu tố gia đình trong việc thực hiện các nghi lễ Công giáo.
Tìm hiểu ảnh hƣởng của các hoạt động trong giáo xứ với việc đi lễ của sinh viên.
Ảnh hƣởng của việc đi lễ nhà thờ với những quan niệm sống của SVCG.
Ảnh hƣởng của việc đi lễ nhà thờ đến các hoạt động sống.