Nhận xét của giáo viên:
……… ……… ………
4.2. Đánh giá nghiên cứu bước đầu
Áp dụng đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học, nắm được bao quát chung của nội dung chương trình, áp dụng phương pháp dạy học phù hợp vào trong từng loại bài, sự truyền đạt kiến thức hóa học đối với các em nhẹ nhàng hơn và có hiệu quả hơn. Tôi hy vọng học sinh cũng không còn “ngại” “sợ” môn hóa học, các em thích thú, hào hứng hơn khi tự mình tiến hành những thí ghiệm, cần mẫn, phát huy tính tích cực trong việc học hơn.
Trong quá trình nghiên cứu, thông qua các hình thức kiểm tra đánh giá kết quả.
Bảng 1: Số liệu học kì I năm học 2013-2014
Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
81 8 34,8 9 39,1 5 21,7 1 4,4 0 0
92 4 18,2 9 40,9 7 31,8 2 9,1 0 0
Bảng 2: Số liệu kiểm tra giữa kì II năm học 2013-2014 (Sau khi áp dụng)
Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
81 9 39,1 10 43,5 4 17,4 0 0 0 0
92 5 22,7 11 50 5 22,7 1 4,6 0 0
Trên đây chỉ là kết quả bước đầu để tham khảo về phương pháp nghiên cứu, chưa đánh giá được một cách chính xác về kết quả của việc áp dụng những phương pháp dạy học tích cực trong đề tài. Theo tôi để đánh giá được một cách chính xác thì phải cần nhiều thời gian và bản thân tôi phải trực tiếp giảng dạy lớp đó trong một thời gian dài.
PHẦN KẾT LUẬN
Qua quá trình tìm hiểu và áp dụng đề tài bản thân tôi đưa ra một số kết luận sau:
- Đã nghiên cứu, tìm hiểu cơ sở lý luận của việc tìm hiểu đổi mới PPGD. - Đã tìm hiểu tình hình sử dụng phương pháp dạy học tích cực ở trường THCS Hải Thành.
- Đã biên soạn được một số giáo án áp dụng đổi mới PPGD, áp dụng vào thực tế dạy học.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1]. GS. TSKH. Nguyễn Cương - TS Nguyễn Mạnh Dung (2007), Phương pháp
dạy học Hóa học - Tập I (Giáo trình Cao Đẳng Sư Phạm), nhà xuất bản Đại học sư phạm.
[2]. Ngô Ngọc An (2005), 400 bài tập Hóa học 9, nhà xuất bản tổng hợp TP. Hồ Chí Minh.
[3]. Lê Xuân Trọng – Nguyễn Cương – Đỗ Tất Hiển (2011), Sách giáo khoa, sách bài
tập, sách giáo viên Hóa học lớp 8, nhà xuất bản giáo dục.
[4]. Lê Xuân Trọng – Cao Thị Thặng – Ngô Văn Vụ (2011), Sách giáo khoa, sách bài
tập, sách giáo viên Hóa học lớp 9, nhà xuất bản giáo dục.
[5]. http://luanvan.co/luan-van/tieu-luan-doi-moi-phuong-phap-giang-day-bo-mon- hoa-hoc-nham-tung-buoc-nang-cao-chat-luong-hoc-tap-bo-mon-hoa-hoc-trong- 39729/
[6]. http://www.thainguyen.edu.vn/Thanhvien/c2minhtiendt/1864/13573/Mot-so-