D/ Củng cố:
E/ Dặn dị: học và làm các bài tập cịn lại.
TUẦN : 15 Ngày soạn : ……/……/2008 TIẾT : 74 Ngày dạy : ……/……/2008
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
A/ Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS nắm vững kiến thức phần tiếng việt của bài ơn tập, làm tốt bài kiểm tra tại lớp.
B/ Chuẩn bị:
- GV: ra đề. - HS: ơn lại bài
C/ Lên lớp:
1/ Oån định tổ chức: 2/ Bài cũ:
3/ Bài mới:
I/ Đề ra:
1/ Cho đoạn văn:
“ Cả làng chúng nĩ Việt gian theo Tây…”, cái câu nĩi của người đàn bà tản cư hơm trước lại dội lên trong tâm trí ơng.
Hay là quay về làng?...
Vừa chớm nghĩ như vậy, lập tức ơng lão phản đối ngay. Về làm gì cái làng ấy nữa. Chúng nĩ theo Tây cả rồi. Về làng tức là bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ.
a- Chỉ ra đâu là lời dẫn trực tiếp.
2/ Phân tích tác dụng của việc dùng từ láy trong câu thơ sau: “ Dưới trăng quyên đã gọi hè,
Đầu tường lửa lựu lập loè đơm bơng.”
II/ Đáp án:
Câu 1:
a- Lời dẫn trực tiếp: Cả làng chúng nĩ Việt gian theo Tây. b- Đoạn trích sử dụng hình thức độc thoại nội tâm.
Câu 2:
- Từ láy: lập loè.
- Tác dụng: gợi tả hình ảnh hoa lựu chớm nở như những đốm lửa lập loè.
D/ Củng cố : thu bài. E/ Dặn dị:
TUẦN : 16 Ngày soạn : ……/……/2008 TIẾT : 75 Ngày dạy : ……/……/2008
KIỂM TRA VĂN HỌC HIỆN ĐẠI
A/ Mục tiêu cần đạt:
- Trên cơ sở ơn tập, HS nắm vững các bài tập, truyện hiện đại đã học, làm tốt bài kiểm tra tại lớp. - Qua bài kiểm tra GV đánh giá được kết quả học tập của HS.
B/ Chuẩn bị:GV: ra đề GV: ra đề HS: ơn tập. C/ Lên lớp: 1/ Oån dịnh tổ chức: 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: Đề ra: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cảm nghĩ của em về tình cha con ơng Sáu trong đoạn trích “ Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.
TUẦN : 16 Ngày soạn : ……/……/2008 TIẾT : 76, 77, 78 Ngày dạy : ……/……/2008
(Lỗ Tấn)
A/ Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
- Thấy được tinh thần phê phán sâu sắc XH cũ và niềm tin trong sáng vào sự xuất hiện tất yếu của c/s mới, XH mới.
- Thấy được màu sắc trữ tình đậm đà của tác phẩm Cố hương,việc sử dụng thành cơng các NT so sánh và đối chiếu, việc kết hợp nhuần nhuyễn nhiều phương thức biểu đạt trong tác phẩm.
B/ Chuẩn bị:C/ Lên lớp: C/ Lên lớp:
1/ Oån định tổ chức:
2/ Bài cũ: ? Phân tích tình cảm của bé Thu đối với ba? ? PT tình cảm của ơng Sáu đối với con? 3/ Bài mới:
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
?Đọc chú thích *?
? Nêu vài nét chính về tác giả?
? Đọc văn bản và chúthích? ? Văn bản kể về điều gì?
- Tình cảm, cảm xúc của tơi qua sự thay đổi của cố hương.
? Điều đĩ được thể hiện ntn? ( theo trình tự nào) - Thời gian
? Ai là người kể chuyện? ? Nhân vật chính là ai? - Tơi và Nhuận Thổ.
? Trong 2 người, ai là nhân vật trung tâm. - Tơi.
? Sự thay đổi đĩ được thể hiện qua những gì? - Con người và cảnh vật.
? Vậy văn bản cĩ bố cục gồm mấy phần?
? Câu chuyện về quê được bắt đầu vào lúc nào? - Buổi chiều
? Cảnh làng xĩm vào buổi chiều hiện lên trước mắt tơi ntn?
- Khác với 20 năm về trước ( hồi ức)
? Vậy cảnh trong hồi ức và trước mắt được diễn tả qua chi tiết nào?