- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
1. Ổn định lớp
- Y/c HS trật tự, báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
? Phần mềm The Monkey Eyes giúp em như thế nào?
- Nhận xét, cho điểm
3. Dạy và học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: Tiết học ngày hôm nay cả lớp sẽ thực hành phần mềm The nay cả lớp sẽ thực hành phần mềm The Monkey Eyes
3.2. Thực hành:
- Thực hành trò chơi mẫu cho HS - Y/c 2 HS thực hành trò chơi - Y/c cả lớp khởi động máy và khởi động phần mềm
- Thực hành trò chơi, thi đua giữa các thành viên trong lớp xem ai nhanh tay, tinh mắt hơn
- Y/c HS tắt PM và tắt máy - Nhận xét giờ thực hành
4. Củng cố - Dặn dò: Tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà nhớ lại trò chơi, luyện dặn dò HS về nhà nhớ lại trò chơi, luyện tập thêm và xem trước chương 4, bài 1:
“Những gì em đã biết” - Nhanh chóng ổn định trật tự - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên bảng trả lời - HS ở dưới lớp nhận xét - Lắng nghe - HS nghe để xác định nhiệm vụ của bài học - Quan sát - Quan sát - Khởi động - Thực hành, thi đua với nhau - Tắt PM, tắt máy - Chú ý - Học bài, thực hành lại PM
- Xem bài mới
- Đây là phần mềm rèn luyện trí nhớ và kỹ năng quan sát nhanh rất nhớ và kỹ năng quan sát nhanh rất thú vị và bổ ích
- PM còn giúp các em luyện kỹ năng sử dụng chuột năng sử dụng chuột
*Thực hành: Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The Monkey Eyes
NS:ND: ND:
Tuần 13 - Tiết 25
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾTI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này sẽ giúp HS: I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này sẽ giúp HS: