- HS thực hành
Bài 3: Luyện tập nhanh tay tinh mắt Với phần mềm The Monkey Eyes
Với phần mềm The Monkey Eyes * Mục tiờu học tập:
- Kiến thức, kỹ năng:
+ Học sinh nhận biết đợc phần mềm The Monkey Eyes. + Hiểu và ghi nhớ cách khởi động phần mềm.
+ Điều khiển chuột nhanh chóng và chính xác.
-Thái độ: Thớch thỳ với bài học, nghiờm tỳc, chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài.
I: Ổn định lớp
Sĩ số lớp:…../….. Số học sinh vắng:…
Tờn:
II: Kiểm tra bài cũIII: Giảng bài mới III: Giảng bài mới
1: Đồ dựng và phương tiện dạy học
- Phấn + bảng. Mỏy tớnh, sỏch tham khảo: Cựng học tin học quyển 3. 2: Nội dung và phương phỏp
STT Nội dung dạy học
Hoạt động giảng dạy
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1 Giới thiệu
phần mềm
- The Monkey Eyes là một phần mềm rèn luyện trí nhớ và
- Hs lắng nghe và biết đợc tác dụng khi sử dung phần
vị và bổ ích cho các em.
- Phần mềm còn giúp các em luyện kỹ năng sử dụng chuột tốt. 2 Khởi động
phần mềm
- Nháy đúp chuột lên biểu tợng của phần mềm.
- Nháy chuột vào vị trí bất kỳ để vào màn hình chính của phần mềm. - Mở đợc phần mềm. - Biết cách vào màn hình chính của phần mềm. 3 Bắt đầu bài luyện tập
Thực hiện một trong hai cách sau:
+ Nhấn phím F2.
+ Nháy chuột vào hình ngôi sao, chọn Game -> Start New Game.
- Khi đó xuất hiện 2 bức tranh trong đó có 5 vị trí khác nhau. Nhiệm vụ của em là tìm thật nhanh 5 vị trí khác nhau đó. Nếu tìm thấy một vị trí khác nhau thì hãy nháy chuột chính xác lên vị trí vừa tìm thấy.
- Thời gian quan sát và tìm ra các vị trí khác nhau giữa hai bức tranh là rất ngắn.
- Mỗi lần xác định chính xác vị trí em sẽ đợc thởng điểm.
- Với mỗi lần khởi động phần mềm, em chỉ đợc phép đoán sai 5 lần. Mỗi lần nháy sai vị trí em sẽ mất một lợt chơi.
Chọn đợc trò chơi mới.
Nhanh tay, tinh mắt tìm đ- ợc các vị trí khác nhau. - Nắm đợc quy tắc của trò chơi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Để nhận đợc sự trợ giúp ấn F3 (có 5 lần trợ giúp)
- Ấn F4 để tạm dừng, để tiếp tục chơi lại ấn F4 một lần nữa. 4 Kết thúc trò
chơi
- Ấn phím ESC
- Chọn Yes để thoát khỏi phần mềm.
- HS biết cách thoát khỏi trò chơi.
5 Thực hành GV hớng dẫn học sinh thực hành.
Học sinh thực hành
IV. Củng cố :
-Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học.
Ngày soạn: 20/11/2011 Ngày dạy: 22, 23, 25/11/2011 Tuần 15 Chơng 4: Em học gõ 10 ngón Bài 1: Những gì em đã biết * Mục tiờu học tập: - Kiến thức:
+ Hiểu được tầm quan trọng của kỹ năng gừ bàn phớm bằng 10 ngún và việc cần phải học cỏch gừ bàn phớm chớnh xỏc khi làm việc với mỏy tớnh.
+ Hiểu và nắm được cỏc khỏi niệm kớ tự, từ soạn thảo, cõu, đoạn văn bản.
+ Bước đầu nắm được cỏc thao tỏc với toàn bàn phớm. - Kỹ năng:
+ Biết cỏch dựng phần mềm Mario để tập và ụn luyện gừ 10 ngún. -Thái độ: Thớch thỳ với bài học, nghiờm tỳc, chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài.
I: Ổn định lớp
Sĩ số lớp:…../….. Số học sinh vắng:…
Tờn:
II: Kiểm tra bài cũIII: Giảng bài mới III: Giảng bài mới
1: Đồ dựng và phương tiện dạy học
- Phấn + bảng. Mỏy tớnh, sỏch tham khảo: Cựng học tin học quyển 3. 2: Nội dung và phương phỏp
STT Nội dung dạy học
Hoạt động giảng dạy
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1 Nhắc lại các quy định gõ bàn phím. - Cách đặt tay trên bàn phím: - Quy tăc gõ phím:
- Đặt tay lên các phím xuất phát ở hàng phím cơ sở. Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai.
- Lấy hàng cơ sở làm chuẩn: Khi gõ, các ngón tay có thể rời hàng cơ sở để gõ phím. Sau khi gõ xong cần đa ngón tay trở về hàng phím này.
+ Ngón nào phím ấy: Mỗi ngón tay chỉ gõ các phím tơng ứng. 2 ý nghĩa và cách gõ phím cách. - Phím cách dùng để làm gì? - Ngón nào sẽ gõ phím ấy? - Phím cách là phím dài nhất trên bàn phím. Phím này dùng để gõ dấu cách giữa hai từ trong câu. Giữa hai từ chỉ cần gõ một dấu cách. - Phím cách do hai ngón cái phụ trách. 3 Quy tắc gõ phím Shift - Phím Shift dùng để làm gì? - Do ngón nào gõ? - Phím Shift dùng để gõ các ký tự trên và các chữ in hoa. Phím Shift cần đợc gõ đồng thời với các phím khác trên bàn phím. Phím Shift do hai ngón út phụ trách. 5 Luyện gõ bằng phần mềm Mario - Khởi động phần mềm. - Đăng ký thông tin của học sinh.
HS khởi động phần mềm, tự mình đăng ký thành viên vào phần mềm Mario, biết cách
dễ đến mức khó. 6 Ôn luyện gõ Luyện gõ hàng phím cơ sở: Luyện gõ hàng phím cơ sở và hàng phím trên: Luyện gõ hàng phím cơ sở, hàng phím trên và hàng phím dới: Luyện gõ các hàng phím và hàng phím số: HS thực hành:
+ Nháy chuột tại mục Lessons -> Home Row Only. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Nháy chuột tại khung tranh số 2
+ Gõ chữ xuất hiện trên đờng đi của Mario.
+ Nháy chuột tại mục Lessons -> Add Top Row.
+ Nháy chuột tại khung tranh số 2
+ Gõ chữ xuất hiện trên đờng đi của Mario.
+ Nháy chuột tại mục Lessons -> Add Bottom Row.
+ Nháy chuột tại khung tranh số 2
+ Gõ chữ xuất hiện trên đờng đi của Mario.
+ Nháy chuột tại mục Lessons -> Add Number.
+ Nháy chuột tại khung tranh số 2
+ Gõ chữ xuất hiện trên đờng đi của Mario.
7 Bài tập Chọn câu trả lời đúng
B1: Hai phím nào dới đây là hai phím có gai?
a. T, I; b. G, H
B1:
c. F, J d. B, N B2: Ngón tay nào phụ trách phím cách? a. Ngón trỏ; b. Ngón cái c. Ngón giữa; d. Ngón út B5: Hàng phím có chứa các phím A, K, L là hàng phím nào? a. Hàng phím trên b. Hàng phím cơ sở c. Hàng phím dới. d. Hàng phím số.
Các bài còn lại trong SGK, HS về nhà làm tiếp. B2: d. Ngón út B5: b. Hàng phím cơ sở. IV. Củng cố :
-Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học.
Ngày soạn: 27/11/2011
Ngày dạy: 29,30/11 - 2/12/2011
Tuần 16