- HS thực hành
Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo * Mục tiờu học tập:
* Mục tiờu học tập:
- Kiến thức, kỹ năng:
+ Tỡm hiểu cỏc cõu lệnh LABEL, PRINT.
+ Luyện tập cỏc kỹ năng làm việc với thủ tục trongLOGO
- Thái độ: Thớch thỳ với bài học, nghiờm tỳc, chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài, chăm chỉ luyện tõp.
I: Ổn định lớp
Sĩ số lớp:…../….. Số học sinh vắng:…
Tờn:
II: Kiểm tra bài cũIII: Giảng bài mới III: Giảng bài mới
1: Đồ dựng và phương tiện dạy học - Phấn + bảng.
- Mỏy tớnh, sỏch tham khảo: Cựng học tin học quyển 3. 2: Nội dung và phương phỏp
STT Nội dung dạy học
Hoạt động giảng dạy
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1 Viết chữ
lên màn
Để viết chữ lên màn hình Logo, em hay dùng lệnh Label.
- HS lắng nghe, ghi chép.
hình Logo
VD: Label [Xin chao!]
Câu lệnh này sẽ viết dòng chữ
Xin chao! theo hớng hiện thời của Rùa.
Phải viết các từ trong ngoặc vuông [ ].
Em có thể thay đổi hớng bất kỳ cho chữ mà mình viết.
VD: RT 45 Label [Toi hoc lop 5A.]
Khi đó dòng chữ trong ngoặc vuông sẽ quay theo hớng chếch 450. hình Logo. 2 Thay đổi phông chữ, cỡ chữ.
Để thay đổi phông chữ và cỡ chữ em chọn Set/Label Font...Sau đó thay đổi theo phông chữ và cỡ chữ mình muốn.
Lắng nghe, ghi chép.
Thay đổi phông chữ, cỡ chữ.
3 Thực hành
Viết các câu lệnh, phối hợp với việc đặt lại nét bút, màu bút và chọn phông chữ để Logo viết trên màn hình hai dòng chữ đặt vuong góc với nhau nh hình bên. CS Setpencolor 4 Setpensize [1 3] - Chọn phông chữ, cỡ chữ: Set/Label Font
Label [Hello VIET NAM!] Home (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Rt 90
Setpencolor 1 Setpensize [1 3]
Label [Hello VIET NAM!] 4 Làm các Lệnh Print (viết tắt là PR) –
phép tính trong Logo
Cho hiện trên màn hình kết quả các phép tính.
Em có thể thực hiện 4 phép toán cộng (+), trừ (-), nhân (*), chia (/) trong Logo.
Kết quả: ở ngăn trên của cửa sổ lệnh sẽ hiện lại dòng lệnh vừa gõ và đáp số của phép tính. VD: Print 2+3*4 -> 14 Print (2+3)*4 -> 20
Ngoài ra lệnh Show cho kết quả nh lệnh Print
VD: Show 2+3*4 -> 14 Show (2+3)*4 -> 20
- HS lắng nghe và ghi chép
- Thực hiện một vài phép tính cộng trừ nhân chia đơn giản.
5 Thực hành
T2: Em hãy thực hiện vài phép tính trên các con số lớn hơn với các lệnh Print và Show.
T3: Em hãy dùng bút thực hiện các phép tính với các biểu thực có ngoặc dới đây, sau đó dùng lệnh Print hoặc Show của Logo để kiểm tra lại kết quả.
T4: Em hãy thực hiện các câu lệnh sau để thấy sự khác biệt giữa hai lệnh Print và Show trong trờng hợp này. T2: Print 10+5*25 Print 88+45+156 Print 3427+5688 Show 6786+14854 Show 568*89 Show 8787-7878 T3: Print (150-10*5)/2 Print (10+5*(7-5)-10) Print (30/2-5*2)*5-10 T4:
Print [Xin chao ban] Show [Xin chao ban]
-Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học.
Ngày soạn: 18 /3 /2012 Ngày dạy : 20,21,23 /3 /2012 Tu ầ n 29 Bài 6: Thực hành tổng hợp * Mục tiờu học tập: - Kiến thức, kỹ năng:
+ Tạo cỏc thủ tục khỏc nhau để ụn tập cỏc cõu lệnh đó học. + Thuần thục với cỏc kiến thức và kỹ năng về thủ tục.
- Thái độ: Thớch thỳ với bài học, nghiờm tỳc, chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài, chăm chỉ luyện tõp.
I: Ổn định lớp
Sĩ số lớp:…../….. Số học sinh vắng:…
Tờn:
II: Kiểm tra bài cũIII: Giảng bài mới III: Giảng bài mới
1: Đồ dựng và phương tiện dạy học - Phấn + bảng.
- Mỏy tớnh, sỏch tham khảo: Cựng học tin học quyển 3. 2: Nội dung và phương phỏp
STT Nội dung dạy học
Hoạt động giảng dạy
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1 Thực hành T1: Phối hợp hình vẽ và văn bản: Viết một thủ tục To khantheu CS setpencolor 4 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
để Logo vẽ hình chiếc khăn thêu và viết trên màn hình dòng chữ dới đây. Repeat 30 [repeat 6 [FD 30 RT 60] RT 12] PU BK 60 RT 90 BK 120 Setpencolor 1 Label [Chúc mừng sinh nhật Mẹ] End Khantheu 2 Bài tập B1: Viết chơng trình gồm
một hoặc nhiều thủ tục để tạo ra các hình trang trí theo mẫu dới đây.
B2: Viết chơng trình gồm một số thủ tục để tạo ra hình trang trí theo mẫu (chiếc vành bánh xe)
Học sinh gừ cỏc cõu lệnh theo hướng dẫn của giỏo viờn vào cửa sổ lệnh. * To hinh1 CS FD 150 RT 90 Repeat 3 [FD 50 RT 90] RT 180 BK 100 End Repeat 8 [hinh1 rt 360/8] * Repeat 6 [repeat 6 [FD 50 RT 60] RT 60
Học sinh gừ cỏc cõu lệnh theo hướng dẫn của giỏo viờn vào cửa sổ lệnh. To hinhvuong Repeat 4 [FD 50 rt 90] End To tamgiac Repeat 3 [FD 50 RT 120] End
To ngoinha
Hinhvuong RT 45 tam giac End
Repeat 12 [ngoinha RT 360/12]
IV. Củng cố :
-Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học.
Ngày soạn: 25 /3 /2012 Ngày dạy : 27,28,30/3 /2012 Tuần 30 Ôn tập Khám phá máy tính * Mục tiờu học tập: - Kiến thức, kỹ năng:
- Giúp học sinh tìm hiểu lại cách tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính.
- Thái độ: Thớch thỳ với bài học, nghiờm tỳc, chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài.
I: Ổn định lớp
Sĩ số lớp:…../….. Số học sinh vắng:…
Tờn:
II: Kiểm tra bài cũIII: Giảng bài mới III: Giảng bài mới
1: Đồ dựng và phương tiện dạy học - Phấn + bảng.
- Mỏy tớnh, sỏch tham khảo: Cựng học tin học quyển 3. 2: Nội dung và phương phỏp
STT Nội dung dạy học
Hoạt động giảng dạy
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1 Thông tin đợc lu - Em hiểu thế nào là tệp và th mục? - Để dễ tìm, thông tin cũng cần đ- ợc sắp xếp một cách có trật tự.
trong máy tính nh thế nào?
- Cách xem các th mục và tệp, cách xem dới dạng cây th mục?
Trong máy tính thông tin đợc lu trên các tệp. Các tệp đợc sắp xếp trong các th mục. Mỗi th mục cũng có một biểu tợng và tên. - Để xem tệp và th mục có trong máy tính, em hãy nháy đúp biểu t- ợng My Computer.
- Một cách khác để khám phá máy tính: Nháy nút phải chuột trên biểu tợng My Computer rồi nháy Explore trên danh sách hiện ra sau đó. 2 Tổ chức thông tin có trong máy tính. Để mở một tệp đã đợc lu trên máy tính, em làm thế nào? Để mở một tệp đã đợc lu trên máy tính, em cần nhớ tên th mục chứa tệp đó. HS mở một tệp trong th mục mà mình đã tạo ra ở tiết trớc. 3 Lu kết quả làm việc trên máy tính.
Để lu kết quả làm việc trên máy tính, em làm thế nào?
Nhấn hai phím Ctrl+S:
- Nháy vào hình tam giác đen nhỏ trong ô Save in rồi chọn biểu tợng đĩa chứa th mục em cần lu kết quả. - Nháy đúp trên biểu tợng của th mục.
- Gõ tên tệp và nháy nút Save. HS tạo một tệp văn bản hoặc một tệp hình vẽ và lu tệp đó trong một th mục đã có sẵn trên máy tính. 4 Tạo th mục riêng của em. Tạo th mục nh thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nháy nút phải chuột trong ngăn bên phải của cửa sổ.
- Trỏ chuột vào New - Nháy Folder
- Gõ tên th mục, rồu nhấn phím Enter.
HS tạo một th mục mới và đặt tên cho th mục đó.
IV. Củng cố :
-Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học.
Ngày soạn: 1 /4 /2012 Ngày dạy : 3, 4, 6 /4 /2012 Tuần 31 Ôn tập Em tập vẽ * Mục tiờu học tập: - Kiến thức, kỹ năng:
- Giúp học sinh nhớ lại các cộng cụ đã học và vẽ đợc những hình vẽ đa dạng.
- Thái độ: Thớch thỳ với bài học, nghiờm tỳc, chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài, hăng hỏi luyện tập.
I: Ổn định lớp
Sĩ số lớp:…../….. Số học sinh vắng:…
Tờn:
II: Kiểm tra bài cũIII: Giảng bài mới III: Giảng bài mới
1: Đồ dựng và phương tiện dạy học - Phấn + bảng.
- Mỏy tớnh, sỏch tham khảo: Cựng học tin học quyển 3. 2: Nội dung và phương phỏp
STT Nội dung dạy học
Hoạt động giảng dạy
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1 Nhắc lại
một số
- Sao chép, di chuyển hình.
công cụ đã học
vuông
- Vẽ hình e-líp, hình tròn. - Sử dụng bình phun màu - Viết chữ lên tranh
- Công cụ phóng to hình vẽ - Lật và quay hình vẽ các bớc thực hiện chúng. 2 Thực hành Yờu cầu hs thực hành vẽ theo tranh Học sinh thực hành IV. Củng cố :
-Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học.
Ngày soạn: 8 /4 /2012 Ngày dạy : 10, 11, 13 /4 /2012 Tuần 32 Ôn tập Các phần mềm ứng dụng * Mục tiờu học tập: - Kiến thức, kỹ năng:
- Giúp học sinh sử dụng chuột nhanh và có khả năng t duy, sáng tạo hơn. - Thái độ: Thớch thỳ với bài học, nghiờm tỳc, chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài, hăng hỏi luyện tập.
I: Ổn định lớp
Sĩ số lớp:…../….. Số học sinh vắng:…
Tờn: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II: Kiểm tra bài cũIII: Giảng bài mới III: Giảng bài mới
1: Đồ dựng và phương tiện dạy học - Phấn + bảng.
- Mỏy tớnh, sỏch tham khảo: Cựng học tin học quyển 3. 2: Nội dung và phương phỏp
STT Nội dung dạy học Hoạt động giảng dạy
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1 Học toán với phần mềm Cùng học Toán 5. GV hớng dẫn học sinh thực hành trên máy. - So sánh hai số thập phân - Cộng, trừ các số thập phân. HS thực hành làm toán với phần mềm này.
- Phép nhân số thập phân với các số 10, 100, 1000…
- Nhân số thập phân với số tự nhiên.
- Phép nhân hai số thập phân - Phép chia số thập phân cho các số 10, 100, 1000...
- Phép chia số thập phân cho số tự nhiên, kết quả là số thập phân. - Phép chia số tự nhiên cho số thập phân, kết quả là số thập phân.
- Phép chia hai số thập phân, kết quả là số thập phân.
2 Học xây lâu đài bằng phần mềm Sand Castle Builder. GV hớng dẫn học sinh thực hành trên máy. HS thực hành với phần mềm này. 3 Luyện tập nhanh tay tinh mắt với phần mềm The Monkey Eyes. GV hớng dẫn học sinh thực hành trên máy. HS thực hành với phần mềm này. IV. Củng cố :
-Giáo viên củng cố lại kiến thức.
Ngày soạn: 15/4 /2012
Ngày dạy : 17, 18, 20 /4 /2012
Tuần 33