- Nguyên tắc quản lý theo ngành kết hợp với quản lý theo chức năng.
CHỦ THỂ, KHÁCH THỂ, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP QLHCNN
NHIỆM VỤ CỦA BÀI THỨ TƯ
4.1
4.2
4.3
4.1. NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN VÀ GIẢNG VIÊN
4.1.1. Nhiệm vụ chung:
4.1.1.1. Tích cực: tự học (nghe, ghi chép, suy nghĩ, so sánh) trên lớp; tự học ngoài lớp (tìm hiểu giáo trình, tài liệu, trang web google...); thực hiện làm bài tập theo nhóm, theo tổ ... cùng sự hướng dẫn của giảng viên; nhóm, theo tổ ... cùng sự hướng dẫn của giảng viên;
4.1.1.2. Tích cực sử dụng kiến thức cũ để học kiến thức mới (nhớ bài cũ, nhớ lại những điều đã nghe, những tình huống đã xảy ra), đặc biệt thu thập những thông tin liên quan đến kinh tế - chính trị - xã hội trên ti vi, các trang web liên quan để cập nhật, so sánh và làm bài tập, tham gia diễn đàn dành cho SV ngành Quản lý… tin liên quan đến kinh tế - chính trị - xã hội trên ti vi, các trang web liên quan để cập nhật, so sánh và làm bài tập, tham gia diễn đàn dành cho SV ngành Quản lý… 4.1.1.3. Thực hiện nghiên cứu khoa học: Tổng hợp, so sánh giữa lý luận và thực tiễn, chỉ ra những hạn chế, giải pháp khắc phục đề xuất giải pháp khắc phục và các ý tưởng mới;
3.1.1.4. Tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện bản thân; tham gia góp ý xây dựng bài giảng với giảng viên.
- Đọc, nghiên cứu tài liệu học tập, tham khảo những kiến thức cốt lõi;
- Nghe GV thuyết trình giảng giải;
- Ghi chú phần diễn giải của GV;
- Suy nghĩ những vấn đề GV đưa ra;
- Sử dụng kiến thức cũ: phương pháp so sánh, phương pháp phân tích tổng hợp đã được học trong học phần Khoa học quản lý, Nhà nước và pháp luật đại cương để liên hệ vào học phần QLHCNN; pháp luật đại cương để liên hệ vào học phần QLHCNN;
- Làm bài tập, thảo luận nhóm.
- Phối hợp với sinh viên hoàn thành nội dung bài giảng Chủ thể, khách thể, hình thức và phương pháp Quản lý hành chính Nhà nước;- Diễn giải phân tích các khái niệm, mối quan hệ của chủ thể - khách thể, hình thức và phương pháp trong QLHCNN; - Diễn giải phân tích các khái niệm, mối quan hệ của chủ thể - khách thể, hình thức và phương pháp trong QLHCNN;
- Hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập: nghe giảng, tự học ở trên lớp và ngoài lớp, phân tích tổng hợp, so sánh, hình thành ý tưởng mới;