Cỏc cụng việc cần tiến hành để thực hiện chương trỡnh phỏt thanh phỏp luật trờn mạng lưới truyền thanh cơ sở:

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở TAY GIANG (Trang 42)

- Giải thớch là việc dựng lý lẽ để giảng giải giỳp người nghe hiểu rừ và hiểu đỳng vấn đề Lập luận trong khi giải thớch phải chặt chẽ, chớnh xỏc,

3. Cỏc cụng việc cần tiến hành để thực hiện chương trỡnh phỏt thanh phỏp luật trờn mạng lưới truyền thanh cơ sở:

phỏp luật trờn mạng lưới truyền thanh cơ sở:

a. Xõy dựng kế hoạch phỏt thanh:

Xõy dựng kế hoạch phỏt thanh là việc làm khụng thể thiếu được để đảm bảo cho việc phổ biến, giỏo dục phỏp luật qua mạng lưới truyền thanh cơ sở được thực hiện một cỏch thường xuyờn, ổn định.

Cỏn bộ tư phỏp và cỏn bộ văn húa – thụng tin xó phối hợp với nhau trong việc xõy dựng kế hoạch, chương trỡnh phỏt thanh tuyờn truyền phỏp luật ở cơ sở định kỳ (năm, quý, thỏng, tuần) hoặc đột xuất phục vụ sự kiện chớnh trị phỏp lý của trung ương và địa phương trỡnh Chủ tịch Ủy ban nhõn dõn cấp xó quyết định.

Kế hoạch phỏt thanh cú những nội dung chủ yếu sau: - Xỏc định nội dung phỏt thanh:

Nội dung phỏt thanh tuyờn truyền phỏp luật qua mạng lưới truyền thanh cơ sở thường bao gồm những nội dung như:

• Giới thiệu đường lối, chớnh sỏch của Đảng, phỏp luật của Nhà nước, cỏc văn bản quy phạm phỏp luật của địa phương, trong đú chỳ trọng những văn bản phỏp luật liờn quan trực tiếp đến đời sống của người dõn ở địa phương như Luật đất đai, Luật hụn nhõn và gia đỡnh, Luật dõn sự, Phỏp lệnh dõn chủ ở cơ sở…, những văn bản mới được ban hành, những quy định của chớnh quyền địa phương liờn quan thiết thực tới người dõn;

• Phản ỏnh thực tiễn thi hành, chấp hành phỏp luật ở địa phương, nờu gương người tốt, việc tốt trong thực hiện, chấp hành phỏp luật, đồng thời phờ phỏn những cỏ nhõn, hộ gia đỡnh cú hành vi vi phạm quy ước, nếp sống văn húa, vi phạm phỏp luật trờn địa bàn cơ sở;

• Giải đỏp phỏp luật: giải đỏp những thắc mắc, băn khoăn, những kiến nghị của người dõn địa phương liờn quan đến những quy định phỏp luật, đến tỡnh hỡnh thực thi và chấp hành phỏp luật ở cơ sở…

- Xỏc định hỡnh thức thể hiện: Để truyền tải nội dung của chương trỡnh phỏt thanh cần xỏc định hỡnh thức thể hiện phự hợp, sinh động, cú thể lựa chọn một trong cỏc hỡnh thức như: tin, bài, hỏi – đỏp phỏp luật, tiểu phẩm, thơ ca, hũ vố, hỏt, cõu chuyện truyền thanh…

luật cần phải được xỏc định phự hợp với đặc điểm về điều kiện kinh tế - xó hội, trỡnh độ dõn trớ ở từng địa bàn bảo đảm dung lượng vừa phải với nhu cầu tiếp nhận của nhõn dõn địa phương, đồng thời bảo đảm hài hũa với cỏc chương trỡnh phỏt thanh về văn húa, xó hội, y tế, dõn số, sức khỏe – sinh sản… Qua thực tiễn cho thấy loại hỡnh này cú hiệu quả cao đối với địa bàn nụng thụn, miền nỳi, vựng sõu, vựng xa – nơi mà điều kiện thụng tin cũn nhiều hạn chế. Vỡ vậy, đối với những địa bàn này, cần tăng thời lượng phỏt thanh trờn mạng lưới truyền thanh cơ sở trong đú cú phỏt thanh tuyờn truyền phỏp luật.

- Thời gian phỏt thanh: Thời gian phỏt thanh được bố trớ phự hợp với tập quỏn sinh hoạt, lao động sản xuất của người dõn địa phương, nhằm thu hỳt đụng đảo người nghe, phỏt huy cao nhất hiệu quả tỏc động của chương trỡnh. Vớ dụ: đặc điểm của đồng bào cỏc tỉnh miền nỳi, Tõy Nguyờn là làm nương rẫy thường đi cả ngày, nờn thời gian phỏt thanh cần phải bố trớ vào buổi sỏng sớm (khoảng từ 5h30 đến 6h30) hoặc buổi chiều tối (từ 17h30 đến 18h30).

- Cỏch thức phỏt thanh: Tựy thuộc vào điều kiện, hoàn cảnh của địa phương mà xỏc định cỏch thức phỏt thanh phự hợp, hoặc phỏt thanh qua hệ thống loa cố định hoặc tổ chức phỏt thanh lưu động.

Ở cỏc xó miền nỳi, vựng sõu, vựng xa do gặp khú khăn về địa hỡnh, về kinh phớ… chưa xõy dựng được mạng lưới truyền thanh cố định thỡ nờn trang bị những phương tiện cơ động, ớt tốn kộm để tổ chức phỏt thanh lưu động.

- Phõn cụng tổ chức thực hiện kế hoạch phỏt thanh:

• Cỏn bộ văn húa – thụng tin chịu trỏch nhiệm thực hiện chương trỡnh, phụ trỏch về kỹ thuật phỏt thanh.

• Cỏn bộ tư phỏp chịu trỏch nhiệm về nội dung phỏp lý của chương trỡnh phỏt thanh, cung cấp tài liệu, văn bản để chuẩn bị nội dung chương trỡnh.

• Phỏt thanh viờn: bảo đảm cỏc yờu cầu như: khụng núi ngọng, khụng núi lắp, giọng đọc rừ ràng, truyền cảm. Đối với cỏc chương trỡnh phỏt thanh bằng tiếng dõn tộc thiểu số thỡ phỏt thanh viờn phải thụng thạo tiếng dõn tộc, nờn chọn những người dõn tộc thiểu số làm phỏt thanh viờn cho chương trỡnh phỏt thanh bằng tiếng dõn tộc.

• Người dịch tin sang tiếng dõn tộc: Đối với những nơi cú đụng đồng bào dõn tộc thiểu số, khi xõy dựng cỏc chương trỡnh phỏt thanh tuyờn truyền phỏp

luật bằng tiếng dõn tộc, cần bố trớ người (hoặc thành lập một nhúm, một tổ) dịch tin sang tiếng dõn tộc. Cần sử dụng đội ngũ cỏn bộ là người dõn tộc để thực hiện cụng việc này.

b. Chuẩn bị chương trỡnh phỏt thanh:

Bao gồm cỏc cụng việc sau:

- Biờn soạn tin, bài… cho chương trỡnh; - Biờn tập nội dung chương trỡnh;

- Chuẩn bị cỏc điều kiện kỹ thuật phỏt thanh;

- Duyệt chương trỡnh trước khi phỏt thanh chớnh thức.

Lưu ý: Trong quỏ trỡnh chuẩn bị nội dung cho chương trỡnh phỏt thanh tuyờn truyền phỏp luật qua mạng lưới truyền thanh cơ sở, cú thể khai thỏc tài liệu phỏp luật từ cỏc nguồn sau:

• Tủ sỏch phỏp luật xó, phường, thị trấn;

• Điểm bưu điện văn húa xó;

• Tủ sỏch, ngăn sỏch phỏp luật của cỏc cơ quan, tổ chức, trường học đúng trờn địa bàn xó, phường, thị trấn;

• Những tài liệu phỏp luật (như đề cương tuyờn truyền, sỏch hỏi – đỏp phỏp luật, băng cỏt sột…) do cỏc cơ quan tư phỏp cấp trờn cung cấp;

• Từ những nguồn khỏc: tài liệu của cỏ nhõn, tài liệu từ cỏn bộ chuyờn mụn khỏc thuộc Ủy ban nhõn dõn cấp xó như: Cụng an, quõn sự, văn phũng – thống kờ, địa chớnh – xõy dựng, tài chớnh – kế toỏn.

c. Thực hiện chương trỡnh phỏt thanh:

Chương trỡnh phỏt thanh tuyờn truyền phỏp luật khi được thực hiện cần đảm bảo cỏc yờu cầu sau:

- Nội dung phỏp luật thiết thực, đỏp ứng nhu cầu của người dõn ở cơ sở, được biờn soạn ngắn gọn, xỳc tớch, dễ nhớ, dễ hiểu;

- Cỏch thể hiện phong phỳ, hấp dẫn, truyền cảm với nhiều thể loại khỏc nhau (tin, bài, cõu chuyện, tiểu phẩm…); giọng đọc của phỏt thanh viờn rừ ràng,

truyền cảm;

- Chất lượng õm thanh tốt, õm lượng vừa đủ;

- Bố trớ thời gian, thời lượng phỏt súng chương trỡnh phự hợp.

CễNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG TRƯỜNG HỌC Ở NGHỆ AN: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở TAY GIANG (Trang 42)

w