Một số kỹ năng khi thực hiện tuyờn truyền phỏp luật trờn bỏo chớ

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở TAY GIANG (Trang 35)

- Giải thớch là việc dựng lý lẽ để giảng giải giỳp người nghe hiểu rừ và hiểu đỳng vấn đề Lập luận trong khi giải thớch phải chặt chẽ, chớnh xỏc,

4. Một số kỹ năng khi thực hiện tuyờn truyền phỏp luật trờn bỏo chớ

4.1. Khỏi niệm về tin, bài:

Tin là một thể tài của tỏc phẩm bỏo chớ phản ỏnh trung thực một sự kiện, vụ việc mới xảy ra ở một địa điểm, trong một thời điểm cụ thể, cú ý nghĩa về mặt chớnh trị, kinh tế, xó hội được dư luận quan tõm. Lợi thế lớn nhất của tin là tớnh nhanh nhạy, kịp thời.

Tin gồm cỏc loại chủ yếu sau đõy:

- Tin vắn là tin túm lược sự kiện vừa xảy ra, chủ yếu đỏp ứng nhu cầu thụng tin nhanh nhạy.

- Tin ngắn thường thụng tin một cỏch ngắn gọn nhưng tương đối đầy đủ về một sự kiện mới xảy ra gồm chủ thể, địa điểm, thời gian, kết quả.

- Tin chuyờn sõu cũng là tin đề cập về cỏc sự kiện, vụ việc nhưng phản ỏnh một cỏch toàn diện, sõu sắc hơn, cú sức khỏi quỏt để người đọc, người xem nắm chắc sự việc, bản chất của vấn đề.

- Tin tổng hợp là tin chủ yếu phản ỏnh cỏc vấn đề rộng, mang tớnh chuyờn đề, lĩnh vực, được sắp xếp theo từng điểm.

- Tin tường thuật chủ yếu dựng để phản ỏnh cỏc hội nghị, đại hội, cuộc họp theo tuần tự thời gian và cỏc sự việc xảy ra trong hội nghị đú.

- Tin phỏng vấn cũng là tin về một vấn đề cụ thể được trỡnh bày dưới dạng hỏi đỏp.

Bài bỏo là một trong những thể loại bỏo chớ cú từ lõu đời và cú vị trớ rất quan trọng. Bài bỏo thường cú dung lượng lớn hơn tin và phải đỏp ứng yờu cầu cơ bản của tỏc phẩm bỏo chớ là phản ỏnh hiện thực qua những sự kiện thời sự (vớ dụ phúng sự, điều tra, bỡnh luận, ghi chộp của phúng viờn…).

4.2. Yờu cầu chung đối với tin, bài tuyờn truyền phỏp luật:

a. Tớnh kịp thời:

Đõy là đặc tớnh, yờu cầu đầu tiờn của thể tài tin và bài về phỏp luật, nhất là đối với thể tài tin. Việc thụng tin nhanh nhạy, kịp thời về những sự việc, hiện tượng xảy ra trong đời sống phỏp lý sẽ gúp phần hiệu quả phản ỏnh hiện thực, định hướng dư luận, cổ vũ hoặc phờ phỏn cỏc hiện tượng, sự việc đang phỏt sinh trong đời sống xó hội. Kịp thời khụng cú nghĩa là đưa tin ngay lập tức về một sự kiện, một vấn đề nào đú trong đời sống chớnh trị phỏp lý mà chớnh là ở độ chớn muồi của vấn đề. Nếu đưa tin về một sự kiện đang ở giai đoạn phụi thai mà khụng thể dự đoỏn được xu hướng phỏt triển của nú thỡ đú là núng vội. Ngược lại, nếu để một sự kiện, một hiện tượng đó xảy ra lõu rồi mới đưa tin, viết bài thỡ khụng cũn tớnh hấp dẫn, mất tớnh định hướng và làm giảm hiệu quả thụng tin giỏo dục.

b. Tin, bài tuyờn truyền về phỏp luật phải đảm bảo yờu cầu đỳng phỏp luật:

Đõy là yờu cầu đặc thự của tin, bài tuyờn truyền về phỏp luật. Đỳng phỏp luật thể hiện ở nhiều điểm như:

- Sử dụng đỳng thuật ngữ phỏp lý;

- Cỏc căn cứ phỏp lý đưa ra phải phự hợp, chớnh xỏc;

- Việc phõn tớch lý lẽ, đỏnh giỏ, nhỡn nhận vấn đề phải trờn cơ sở phỏp luật, phự hợp với quy định của phỏp luật.

c. Tớnh chõn thực, khỏch quan:

Là yờu cầu rất quan trọng trong việc viết tin, bài tuyờn truyền về phỏp luật. Sự kiện, hiện tượng, cỏc tỡnh tiết, số liệu được cụng bố qua tin, bài phải là sự kiện cú thực, số liệu chớnh xỏc, khụng tụ vẽ. Khi đỏnh giỏ sự việc, hiện tượng đú phải đảm bảo cỏch nhỡn khỏch quan, khụng phiến diện, khụng hỡnh thức, phải đỏnh giỏ sự việc, hiện tượng một cỏch toàn diện, đỳng bản chất, trong mối quan hệ qua lại với cỏc sự việc, hiện tượng khỏc. Để tin, bài bảo đảm tớnh chõn thực, khỏch quan cần trỏnh hai khuynh hướng:

- Thứ nhất là thiếu chọn lọc sự kiện, số liệu, chi tiết, đi sõu phản ỏnh nhiều chi tiết quỏ vụn vặt, tỉ mỉ, dẫn đến việc phản ỏnh thực tế theo hướng tự nhiờn chủ nghĩa, khụng cú tỏc dụng giỏo dục thậm chớ cú thể phản tỏc dụng giỏo dục;

- Thứ hai, phản ỏnh sự việc, hiện tượng theo ý chớ chủ quan của người viết, đưa tin thiếu chớnh xỏc hoặc chưa trỳng với bản chất của sự việc.

d. Phự hợp với đối tượng:

Khi đưa tin, viết bài, thực hiện chương trỡnh, chuyờn mục người làm bỏo phải trả lời cõu hỏi “viết cho ai?” như Bỏc Hồ đó dạy. Đối tượng phục vụ chủ yếu nhất, rộng lớn nhất của bỏo chớ cỏch mạng Việt Nam núi chung là đụng đảo nhõn dõn lao động. Bờn cạnh đú, mỗi tờ bỏo, bản tin, chương trỡnh chuyờn đề, chuyờn ngành cũn cú đối tượng phục vụ cụ thể mỡnh. Với mỗi đối tượng phục vụ cụ thể của mỡnh, bỏo chớ cần cú cỏch thể hiện phự hợp. Người viết cần phải xỏc định rừ đối tượng phản ỏnh và đối tượng phục vụ của mỡnh, từ đú bỏm sỏt đối tượng để viết cho sõu sỏt, thiết thực, điều này giỳp cho tỏc phẩm bỏo chớ về đề tài phỏp luật cú chất lượng hơn, thụng tin trỳng hơn, sõu hơn và vỡ vậy sẽ cú tỏc dụng hơn.

đ. Tớnh định hướng đỳng đắn của thụng tin:

Khi đưa tin, viết bài, thực hiện chương trỡnh tuyờn tuyền về phỏp luật người viết cần phải trả lời cõu hỏi “viết để làm gỡ?” để xỏc định mục đớch của việc thụng tin là để phổ biến, giải thớch phỏp luật, để lờn ỏn, phờ phỏn, đấu tranh với những hành vi tiờu cực, vi phạm phỏp luật, tội phạm, hay để cổ vũ, biểu dương người tốt, việc tốt trong thực tiễn thi hành phỏp luật… Qua đú, người viết cú thể định hướng đỳng đắn dư luận.

e. Về mặt hỡnh thức thể hiện, tin, bài tuyờn truyền về phỏp luật phải đảm bảo yờu cầu ngắn gọn, sỳc tớch, chớnh xỏc, ngụn ngữ giản dị, trong sỏng, dễ hiểu, cỏch thể hiện phong phỳ, hấp dẫn. Việc giải thớch, phản ỏnh cỏc quy định phỏp luật, cỏc sự việc, hiện tượng liờn quan đến phỏp luật là việc làm khụng dễ dàng, vỡ vậy để cỏc thụng tin phỏp luật được truyền tải đến người đọc, người xem, người nghe một cỏch hiệu quả, cỏc tỏc phẩm bỏo chớ cần tỡm được hỡnh thức thể hiện phong phỳ, hấp dẫn, cỏch diễn đạt dễ hiểu, cú sức truyền tải sõu sắc đến đối tượng phục vụ.

Cỏc yờu cầu đặt ra đổi với tin, bài viết về phỏp luật cần được đặt trong mối quan hệ tổng thể, khụng thể coi nhẹ hay coi trọng bất cứ yờu cầu nào.

4.3. Một số kỹ năng cơ bản về viết tin, bài tuyờn truyền phỏp luật

a. Chọn vấn đề, sự kiện để viết bài, đưa tin:

Đú phải là những vấn đề, sự kiện xảy ra trong đời sống chớnh trị phỏp lý cú tớnh chất tiờu biểu, cú ý nghĩa quan trọng trong từng phạm vi, từng thời điểm, đồng thời vấn đề, sự kiện đú phải luụn mới mẻ, núng hổi tớnh thời sự, vớ dụ: giới thiệu Luật phũng, chống tham nhũng trong điều kiện đang đấu tranh quyết liệt với những hành vi tội phạm kinh tế trong thời gian qua. Cần trỏnh xu hướng viết tin, bài dựa trờn bỏo cỏo tổng kết cụng tỏc thỏng, quý, năm, khụng cú sự chọn lọc sự kiện, vấn đề

nổi bật.

b. Lựa chọn cỏch thể hiện:

Khi một vấn đề, sự kiện được thể hiện dưới một hỡnh thức tin, bài phự hợp sẽ làm tăng tớnh hiệu quả của thụng tin. Đối với những vấn đề cần thụng tin nhanh nhạy, kịp thời, ngắn gọn thỡ lựa chọn thể loại tin. Đối với những vấn đề cần trỡnh bày một cỏch chi tiết, phõn tớch, nhỡn nhận, đỏnh giỏ vấn đề từ nhiều gúc độ khỏc nhau thỡ lựa chọn thể loại bài. Tiếp đú, cần phải căn cứ vào mục đớch thụng tin để lựa chọn thể loại tin, bài cho phự hợp.

b. Xỏc định đối tượng thụng tin:

Thụng thường tin bài về đời sống phỏp luật cú đối tượng thụng tin rộng rói. Tuy nhiờn để tin, bài phỏt huy hiệu quả, cần xỏc định cụ thể đối tượng chủ yếu cần được thụng tin. Từ đú căn cứ vào trỡnh độ nhận thức, thị hiếu, sở thớch núi chung của đối tượng đú mà chọn lọc thụng tin, lựa chọn cỏch thể hiện, ngụn ngữ phự hợp.

c. Thu thập thụng tin:

Tin, bài viết về phỏp luật khụng thể thiếu số liệu, sự kiện. Vỡ vậy phải thu thập đầy đủ số liệu, sự kiện chủ yếu, phản ỏnh được, bao quỏt được vấn đề định nờu. Cú những sự kiện, số liệu chớnh và sự kiện, số liệu phụ. Tựy theo tớnh chất của vấn đề cần thụng tin, phải thu thập được những sự kiện, số liệu chớnh mà thiếu nú thỡ tin, bài khụng thể đứng vững được. Tuy vậy, bờn cạnh đú, cũng cần thu thập cỏc số liệu, sự kiện phụ giỳp làm sỏng tỏ, làm “nặng” thờm sự kiện, số liệu chớnh.

d. Xử lý thụng tin:

Việc xử lý thụng tin bao gồm:

- Kiểm tra và nắm vững thụng tin: Bờn cạnh việc đưa tin nhanh, một trong những nhiệm vụ quan trọng của bỏo chớ là phải đưa tin chớnh xỏc. Vỡ vậy, sau khi thu thập thụng tin, cần kiểm tra tớnh chớnh xỏc, khỏch quan của thụng tin. Nếu cũn nghi ngờ, phõn võn về thụng tin nào đú mà chưa cú điều kiện kiểm tra, xỏc minh thỡ kiờn quyết khụng sử dụng. Việc kiểm tra thụng tin được thực hiện bằng nhiều cỏch: thụng qua tư liệu, thụng qua nhõn chứng…

- Lựa chọn thụng tin: Lựa chọn tức là sàng lọc và loại bỏ những thụng tin khụng cần thiết, những thụng tin cũn nghi ngờ về độ chớnh xỏc, chõn thực, khỏch quan.

nghĩa về diễn biến của sự kiện, mối quan hệ giữa cỏc thụng tin, mối liờn kết” để cú được cỏi nhỡn bao quỏt về vấn đề, sự kiện.

- Nhận dạng, phõn biệt, tập trung sự chỳ ý vào cỏc sự việc và nhõn vật quan trọng trong tin, bài; đồng thời giải quyết từng điểm để làm cho tin, bài hấp dẫn, dễ hiểu.

đ. Dựng một dàn bài:

Xõy dựng bố cục cho tin, bài là cụng đoạn rất quan trọng, cú thể núi rằng tớnh sỏng tạo khi viết bài, đưa tin là ở bố cục, sắp xếp sự kiện, số liệu để làm nổi bật chủ đề, gõy ấn tượng cảm xỳc đối với người đọc. Khi đó xỏc định được gúc độ của bài bỏo, lựa chọn được thụng tin, cần phải làm dàn ý. Việc làm dàn ý bài viết theo một kết cấu nhất định sẽ giỳp cho bài viết mạch lạc, người đọc dễ hiểu, dễ cảm nhận được vấn đề mà bài bỏo phản ỏnh.

Cú nhiều cỏch kết cấu một bài viết, cụ thể là:

- Kết cấu theo thời gian: sắp xếp bài viết theo trật tự thời gian;

- Kết cấu theo phương phỏp diễn dịch: bằng cỏch đề cập đến thụng tin chớnh, sau đú chứng minh bằng cỏc lý lẽ dựa trờn cỏc sự việc;

- Kết cấu theo phương phỏp quy nạp: trỡnh bày nội dung bài viết từ cỏc sự việc, tỡnh trạng, sau đú tổng hợp, khỏi quỏt;

- Kết cấu kim tự thỏp ngược: tức là kết cấu theo thứ tự quan trọng giảm dần, thụng tin chớnh đề cập trước, sau đú là cỏc thụng tin bổ sung.

e. Viết tin, bài:

Tin, bài tuyờn truyền phỏp luật phải thể hiện ngắn gọn, sỳc tớch, rừ ràng, luụn thu hỳt độc giả từ đầu đến cuối, trỏnh viết “dõy cà ra dõy muống”. Ngụn ngữ trong tin, bài tuyờn truyền phỏp luật chủ yếu mang tớnh truyền tải thụng tin, trong sỏng, dễ hiểu, giản dị, chuẩn xỏc trong sử dụng thuật ngữ phỏp lý. Tuy nhiờn, thể tài tin, bài cũng rất cần sự sỏng tạo trong ngụn ngữ thể hiện, cần sử dụng cỏc hỡnh thức đảo cõu, đảo ý để tăng sự hấp dẫn của tin, bài; sử dụng trớch dẫn, vớ dụ cho phự hợp, gúp phần mang lại cho bài viết sự chõn thực và sống động…

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở TAY GIANG (Trang 35)