Nội dung Định l- ợng
Phơng pháp, tổ chức A. Phần mở đầu:
cầu tiết học.
- Tổ chức cho hs khởi động. - Chạy nhẹ tren sân trờng
- Gv hớng dẫn HSKT nhảy dây tự do
B. Phần cơ bản:1. Mơn tự chọn: 1. Mơn tự chọn:
- Đá cầu:
+ Ơn đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân.
+ Học chuyền cầu (bằng má trong hoặc mu bàn chân) theo nhĩm 2 ngời.
2. Trị chơi :Dẫn bĩng .
- GV nhắc lại cách chơi - Cho hs tiến hành chơi .
C. Phần kết thúc:
- Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, hát - Thực hiện một vài động tác thả lỏng.
- Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học. 3phút 3 phút 22 phút 12 phút 9-10 phút 5 phút 2 phút 2 phút HS lắng nghe 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Đội hình thực hiện 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - Hs các tổ thi đua. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * HS thả lỏng ___________________________________________ BáC Hồ KíNH YÊU
Tiết32: DÂNG HOA TAị NHà tởng niệm bác hồ TAI ĐịA PHƯƠNG I .Mục tiêu :
- Thơng qua hoạt động này giáo dục HS lịng kính yêu Bác Hồ. - Thực hiên tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
II. Tài liệu và phơng tiện.
-Hơng ,hoa.
-Lời hứa trớc bàn thờ Bác Hồ.
III. Nội dung :
Hoạt động dạy Hoạt động học
*HĐ1:GV liờn hệ với nhà tởng niệm Bác Hồ ở địa phương. + GV chủ nhiệm lớp. - Phổ biến kế hoạch -Phõn cụng nhiệm vụ cho từng tổ ,nhúm. *HĐ2: Tiến hành hoạt động
-HS tập kết tại trường , nghe dặn dị. -GVHD và phõn cụng cỏc nhúm đi
đến nhà tởng niệm.
-HS Thực hiện yờu cầu của ban tổ chức. -HS chuẩn bị hơng ,hoa ,lời hứa trớc bàn thờ Bác.
- Đến nhà tởng niệm ,HS xếp hàng thứ tự đến trớc bàn thờ Bác Hồ,dâng hoa,thăp hơng,một bạn thay mặt đọc lời hứa học tập và rèn luyện theo năm điều Bác Hồ dạy.
HĐ3:Tổng kết đỏnh giỏ
- Tuyờn dương ,Nhắc nhở HS thường xuyờn thực hiện tốt nămđiều Bác Hồ day.
-HS tham quan và nghe cán bộ làm việc giới thiệu về Bác Hồ.
______________________________________________________________________
Thứ tư ngày 10 thỏng 4 năm 2013 Khoa học
Động vật ăn gỡ để sống ? I- Mục tiờu: I- Mục tiờu:
- Kể tờn một số động vật và thức ăn của chỳng .
- Biết sử dụng những kiến thức đĩ học để ỏp dụng nuụi động vật cú trong gia đỡnh. - GDHS gần gũi cỏc con vật và biết giữ an tồn khi chơi với động vật.