1 KIến thức
- Biết đợc khái niệm đờng đồng mức. 2.Kỹ năng.
- Có khả năng đo, tính độ cao và khoảng cách thực địa dựa vào bản đồ. - Biết đọc và sử dụng các bản đồ có tỉ lệ lớn, có các đờng đồng mức.
- Rèn luyện cho HS một số kỹ năng sống :T duy ,,tự nhận thức,làm chủ bản thân..
II. Đồ dùng:
Lợc đồ H 44 (phóng to). Bản đồ (lợc đồ) địa hình tỉ lệ lớn.
III. Tiến trình bài học:
A, Kiểm tra bài cũ:
a. Khoáng sản là gì ? Trình bày sự phân loại khoáng sản theo công dụng. b. Độ cao của địa hình trên bản đồ đợc thể hiện nh thế nào ?
B. Bài mới:
Hoạt đ ộng 1 /cả lớp GV: nêu nhiệm vụ của bài thực hành:
Tìm các đặc điểm của địa hình dựa vào các đờng đồng mức.
GV : hớng dẫn cách tìm:
- Cách tính khoảng cách giữa các đờng đồng mức.
- Cách tính độ cao của một số địa điểm, có 3 loại:
+ Địa điểm cần xác định độ cao trên đ- ờng đồng mức đã ghi số.
+ Địa điểm cần xác định độ cao trên đ- ờng đồng mức không ghi số.
+ Địa điểm cần xác định độ cao nằm giữa khoảng cách các đờng đồng mức.
GV: yêu cầu: Trả lời 2 câu hỏi ở SGK
Hoạt động 2:Cá nhân /cả lớp
GV: Yêu cầu HS đọc bảng tra cứu thuật ngữ (SGK- 85) cho biết:
- Thế nào là đờng đồng mức ? - Tại sao dựa vào các đờng đồng mức ta có thể biết đợc hình dạng của địa hình?
1. Bài 1.
a) Đờng đồng mức.
- Là đờng nối những điểm có cùng độ cao so với mực nớc biển lại với nhau.
Ngày soạn: 26-12-2010 Ngày dạy:………..
Hoạt động 3 Cá nhân /cả lớp
GV: Yêu cầu HS dựa vào Hình 44 (SGK) cho biết :
?1 Hớng của đỉnh núi A1-> A2 là ? ( Từ Tây sang Đông)
?2 Sự chênh lệch độ cao của các đờng đồng mức là?
?3 Dựa vào đờng đồng mức tìm độ cao các đỉnh A1, A2 và các điểm B1, B2, B3.
?4 Dựa vào tỉ lệ lợc đồ để tính khoảng cách theo đờng chim bay từ đỉnh A1 -> A2 ?
(gợi ý Đo khoảng cách giữa A1-A2trên lợc đồ H44đo đợc 7,7cm.tính khoảng cách thực tế mà tỉ lệ lợc đồ 1:100000 vậy :7,7 . 100000=770000cm=7700m
?5 Quan sát sờn Đông và Tây của núi A1 xem sờn bên nào dốc hơn?
b) Hình dạng địa hình biết đợc là do các điểm có độ cao sẽ nằm cùng trên 1 đờng đồng mức,biết độ cao tuyệt đối của các điểm và đặc điểm hình dạng địa hình, độ dốc, hớng nghiêng. 2. Bài 2. a) Hớng từ A1 -> A2 là từ Tây sang Đông. b) Là 100 m. c) - A1 = 900 m - A2 = 700 m - B1 = 500 m - B2 = 650 m - B3 = > 500 m d)Tính khoảng cách đờng chim bay từ đỉnh A1->A2=7700m
e) Sờn Tây dốc hơn sờn Đông vì các đờng đồng mức phía Tây gần nhau hơn.
Hoạt động 4.Củng cố :
- GV nhân xét và đánh giá lại các bài tập thực hành.