Giáo án môn âm nhạc lớp 4  Hoạt động

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Giáo án môn âm nhạc lớp 4  Hoạt động

Hoạt động 2 Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hát theo hình thức lĩnh xớng, hoà giọng 4. Hệ thống bài - Củng cố - Dặn dò - Nhận xét

- T nhận xét và sửa sai kịp thời. * Hát kết hợp gõ đệm theo phách:

Con cò, cò bay lả lả bay la x x x x x x - T kiểm tra một vài cá nhân thực hiện.

- T nhận xét và sửa sai nếu có. * Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Con cò, cò bay lả lả bay la x x x x x x x x - T tổ chức cho H hát kết hợp gõ cả nhịp và phách:

- 1 H hát 2 câu đầu sau đó cả lớp cùng hoà giọng hát 2 câu còn lại. - T đệm đàn cho H trình diễn bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - Nội dung bài hát nói lên điều gì?

- ý nghĩa của bài hát?

- T nhắc H về nhà học thuộc bài hát “Cò lả” - T nhận xét giờ học và lớp nghỉ - H lắng nghe T đệm và ghép toàn bài. - H hát thể hiện đúng sắc thái tình cảm bài hát. - H thực hiện. - H hát kết hợp gõ đệm theo phách. - H thực hiện. - H nhận xét bạn. - H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tâu lời ca.

- H hát tham gia 2 cách gõ đệm.

- H hát theo hình thức lĩnh xớng, hoà giọng.

- H trình bày bài hát trên nền nhạc đệm.

- Diễn tả bức tranh phong cảnh miêu tả hình ảnh đồng quê, cánh cò lả của đồng bằng Bắc Bộ

- Giáo dục H yêu quý lao động, trân trọng những sản phẩm của ngời nông dân làm ra. Yêu quý làn điệu dân ca, phải biết giữ gìn và phát huy nó

- H lắng nghe. - H lắng nghe.

 _-

Giáo án môn âm nhạc lớp 4 -



I. Mục tiêu

- H ôn bài hát Cò lả theo cách hát lĩnh xớng hoà giọng. - H trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.

- H đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 4- Con chim ri. Tập dọc diễn cảm thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu.

II. Chuẩn bị của giáo viên

- Đàn organ, băng đĩa nhạc, máy nghe. - Một số nhạc cụ gõ.

- Một số động tác múa phụ hoạ theo bài hát. - Đàn, đọc và hát thuần thục bài TĐN số 4.

- Bảng phụ có chép sẵn bài TĐN số 4- Con chim ri.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Nội dung Hoạt động của T Hoạt động của H 1. ổn định tổ

chức

2. Kiểm tra bàicũ cũ

3. Dạy bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 1 Ôn tập bài hát : Cò lả “ ” - Nghe băng - Hát với hình thức hát lĩnh x- ớng, hoà giọng và kết hợp gõ - T tổ chức hát tập thể. - Lòng ghép bài học. - Tiết trớc các em đã đợc học bài hát “Cò lả .” Trong tiết học này T hớng dẫn các em ôn lại bài hát và học bài TĐN số 4- Con chim ri. - T đệm đàn cho cả lớp ôn lại bài hát trên nền nhạc đệm.

- T nhận xét và mở băng cho H nghe lại bài hát trên băng nhạc. - T yêu cầu 1 H nhắc lại tính chất bài hát.

- T tổ chức cho H trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xớng, hoà giọng kết hợp gõ đệm:

+Lĩnh xớng: Con cò....cánh đồng.

- H tham gia một số bài hát tập thể. - H lắng nghe. - H hát ôn bài hát “Cò lả” trên nền nhạc đệm. - H lắng nghe. - H nhắc lại tính chất bài hát.

- H lắng nghe yêu cầu của bài hát.

- H thực hiện cách hát lĩnh xớng, hoà giọng.

 _-

Giáo án môn âm nhạc lớp 4 -



- Luyện tiết tấu.

+ Hoà giọng: Tình tính tang....nhớ hay chăng?

- T chọn 1H khá trình bày lĩnh x- ớng sau dó yêu cầu cả lớp hát đồng ca đoạn tiếp theo.

- T nhận xét và sửa sai nếu có. - Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm:

N1: Con cò....lả bay la. N2: Bay từ.... cánh đồng. N1: Tình tính...tính tình. N2: ơi bạn....hay chăng.

- T yêu cầu các nhóm lên trình diễn các động tác của các nhóm đã chuẩn bị trớc ở nhà.

- T nhận xét và sửa một số động tác cho các nhóm thực hiện cha tốt.

- T treo bài TĐN lên bảng.

- Các em sẽ học bài TĐN số 4 mang tên “Con chim ri ”.

- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp?

- T chia bài TĐN làm 4 câu mỗi câu 4 nhịp.

- T hớng dẫn H tập nói tên nốt nhạc. T chỉ từng nốt trên bài và H đọc tên nốt.

- Luyện cao độ:

- Em hãy cho biết những tên nốt đợc sử dụng trong bài?

- T đánh giai điệu 5 nốt từ thấp lên cao và từ cao xuống thấp cho H luyện.

* Luyện tiết tấu:

- Hãy cho biết những hình nốt có sử dụng trong bài?

- T rút ra âm hình tiết tấu chính của bài.

- Đen- đen- trắng- đen- đen- trắng.

- H thực hiện nội dung bài hát theo yêu cầu của T. - H nhận xét bạn.

- H lắng nghe yêu cầu và sau đó thực hiện tốt cách hát đối đáp .

- H trình diễn theo nhóm T đã phân công.

- H lắng nghe và sủa sai theo yêu cầu của T.

- H quan sát. - H lắng nghe. - Bài TĐN đợc viết ở nhịp 2/4, gồm có 16 nhịp. - H lắng nghe. - H tập nói tên nốt nhạc toàn bài.

- Đô - Rê - Mi - Fa - Son. - H luyện cao độ.

- Hình nốt trắng, đen. - H quan sát.