II. PHẦN VẬN DỤNG.
BÀI ĐỌC THÊM: BẢN HÀNH KHÚC CÁCH MẠNG.
I. MỤC TIÊU.
- Học sinh biết hát một bài hát Ca-chiu- sa là một bài hát nổi tiếng của liên xơ cũ và đã phổ biến ở khắp nhiều nước trên thế giới.
- Học sinh hát đúng giai điệu của bài hát.
- Học sinh cảm nhận được nết nhạc trong sáng mang đậm màu sắc âm nhạc nga.
- Học sinh biết thêm một vài thơng tin về bài đọc thêm bản hành khúc cách mạng.
II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ.
- Nhạc cụ quen dùng. - Băng nhạc máy nghe.
- Bản đồ giới thiệu vị trí của nước Nga. - Tranh ảnh minh học cho bài hát.
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC.
HĐcủa GV Nội dung HĐ của HS
- GV ghi bảng. - GV giới thiệu.
-GV điều khiển. - GV đệm đàn. - GV phân tích.
- Nội dung 1: Học hát bài hát Ca- chiu- sa.
- Giới thiệu về tác giả và tác phẩm. - Mỗi người dân trên đất nước Việt Nam đều rất quen thuộc với nước Nga. Một đất nước với những bài dân ca tuyệt vời. Chúng ta yêu mến người dân nước Nga và những bài ca của họ. Hơm nay chúng ta lại được học thêm một bài dân ca nga nữa đĩ là bài Ca chiu sa.
- Giáo viên điều khiển cho học sinh nghe băng nhạc mẫu.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh luyện thanh.
- Giáo viên trình bày bài hát và phân
- HS ghi bài. - HS nghe.
- HS luyện thanh. - HS nhắc lại.
- GV yêu cầu. - GV dạy hát. - GV yêu cầu. - GV đệm đàn. - GV hướng dẫn. - GV yêu cầu. - GV điều khiển.
tích cho học sinh biết bài hát này được trình bày ở hình thức hai đoạn đơn. Đoạn a gồm hai câu mỗi câu bốn nhịp, đoạn b gồm hai câu mỗi câu bốn nhịp.
- Giáo viên gọi một học sinh đọc lời ca bài hát.
- Giáo viên hướng dẫn từng câu dịch giọng =-2
- Giáo viên đánh đàn từng câu sau đĩ cho học sinh hát lại theo tiếng đàn. Tập hai câu thì ghép lại một lần. Thực hiện tuần tự theo lối mĩc xích cho đến hết bài. Những chổ khĩ giáo viên phải vừa đánh đàn và phải hát mẫu cho học sinh nghe và cho các em làm lại.
- Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện hát cả bài hát và vỗ tay theo phách lần hát này giáo viên khơng đệm đàn mà chú ý những chổ học sinh cịn hát sai để sửa lại cho các em.
- Giáo viên yêu cầu trình bày bài hát hồn chỉnh.
- Nội dung 2: Bài đọc thêm bản hành khúc cách mạng.
Giáo viên gọi một học sinh đứng dạy đọc bài viết ở trong SGK.
- Giáo viên gọi một học sinh tĩm tắt lại bài viết trong SGK.
- Giáo viên cho học sinh nghe tác phẩm. - HS đọc lời. - HS thực hiện theo hướng dẫn. - HS thực hiện. - HS trình bày. - HS ghi bài. - HS đọc bài. - HS tĩm tắt. - HS nghe. IV. CŨNG CỐ VÀ DẶN DỊ.
Tuần 28 Ngày soạn: 06/03/2010
Tiết 27 Ngày dạy: 08/03/2010
- ƠN TẬP BÀI HÁT: CA-CHIU-SA.
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8.
I. MỤC TIÊU.
- Sửa cho học sinh những chổ hát cịn sai. Yêu cầu học sinh hát thuộc lời bài hát. Tập hát với tốc độ nhanh hơn.
- Học sinh biết hát bài hát kết hợp với gõ phách cho bài hát. Học sinh biết hát bài hát kết hợp với một vài động tác vận động theo nhịp của bài hát. - Luyện tập kĩ năng hát tập thể, hát đơn ca và hát hịa giọng.
- Học sinh đọc đúng nhạc và hát lời ca bài tập đọc nhạc số 8. Biết thể hiện hình tiết tấu của bài tập đọc nhạc.
- Qua nội dung bài tập đọc nhạc giáo dục các em tình đồn kết thân ái giữa các bạn nhỏ với nhau.
II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ.
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn phím điện tử) - Nhạc cụ gõ đơn giản ( Thanh phách)
- Bảng phụ chép bài hát và bài Tập đọc nhạc số 8. - Băng nhạc máy nghe.
- Phần thưởng dành cho học sinh.
III. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC.
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
-GV ghi bảng. -GV điều khiển. -GV đệm đàn. -GV hướng dẫn.
- GV quan sát
Nội dung 1: ơn tập bài hát Ca-Chiu-Sa.
-Giáo viên cho học sinh nghe lại bài hát qua băng nhạc mẫu.
-Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát một lần, giáo viên lắng nghe và sửa những chổ học sinh cịn hát sai. -Giáo viên hướng dẫn cho học sinh hát lĩnh xướng. Một học sinh hát lĩnh xướng hai câu đầu hai câu tiếp theo thì cả lớp cùng hát.
-Giáo viên yêu cầu học sinh hát kết hợp
-HS ghi bài. -HS nghe và nhớ lại. -HS thực hiện. -HS thực hiện theo hướng dẫn. -HS hát kết hợp gõ
- Gv hướng dẫn. -GV nhận xét. -GV ghi bảng. -GV treo bài hát và giới thiệu -GV đặt câu hỏi. - GV hướng dẫn tập tiết tấu. -Gv đánh đàn.
với gõ phách đệm cho bài hát, thực hện theo nhĩm hoạt động này.
-Giáo viên yêu cầu học sinh hát kết hợp với những động tác vận động theo nhịp của bài hát.
-Giáo viên nhận xét và cho điểm các tổ nhĩm trình bày tốt.
- Giáo viên yêu cầu học sinh cả lớp hát lại tồn bộ bài hát.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 8. Chú chim nhỏ dễ thương. 1. Giới thiệu về bài tập đọc nhạc số 8.
- Bài chú chim nhỏ dễ thương đây là một bài hát của trẻ em pháp.