1. Ổn định:
2. Bài cũ: Lồng ghộp trong bài giảng.
3. Bài mới:
HĐGV HĐHS NỘI DUNG
Nội dung 1. ễn tập phộp dời hỡnh:
Hóy liệt kờ cỏc phộp biến hỡnh là phộp dời hỡnh mà em biết. Nờu cỏc tớnh chất của phộp dời hỡnh.
- Yờu cầu cỏc nhúm liệt kờ và lờn trỡnh bày.
- Kiểm tra, đỏnh giỏ kết quả trỡnh bày của học sinh.
- Cỏc nhúm nghe và nhận nhiệm vụ.
- Liệt kờ cỏc phộp dời hỡnh đó học.
Dựng ảnh của đoạn thẳng và đường trũn qua phộp đối xứng trục, đối xứng tõm, tịnh tiến, phộp quay tõm O, gúc quay 900 cho trước.
- Giao cho 4 nhúm thực hiện 4 yờu cầu trờn.
- Nhận xột và đỏnh giỏ kết quả từng nhúm.
- Khắc sõu cỏch dựng hỡnh qua mỗi phộp dời hỡnh trờn.
- Mỗi nhúm thực hiện nội dung của nhúm.
- Trỡnh bày kết quả.
A
CB B
D E E
a) Xỏc định điểm M trờn (O), điểm N trờn (O') sao cho d là đường trung trực của đoạn MN.
b) Xỏc định điểm M trờn (O), điểm N trờn (O') sao cho I là trung điểm của MN. c) Xỏc định điểm M trờn (O), điểm N trờn (O') sao cho MN =v.
- Gọi một HS nờu cỏc tớnh chất của phộp dời hỡnh.
- Yờu cầu cỏc nhúm thực hiện giải bài toỏn và cho 3 nhúm lờn trỡnh bày 3 nội dung trờn.
- Qua 3 bài giải hóy nhận xột bố cục của bài toỏn dựng hỡnh cú ỏp dụng cỏc phộp dời hỡnh.
- Cỏc nhúm nghe và nhận nhiệm vụ.
- Trỡnh bày nội dung bài giải theo yờu cầu của GV.
Sử dụng bảng phụ để túm tắt bài giải.
Cho hai hỡnh tam giỏc vuụng cõn ABE và BCD như hỡnh vẽ. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của CE và DA.
a) Chứng minh rằng tam giỏc BMN vuụng cõn.
b) Gọi G, G' lần lượt là trọng tõm tam giỏc ABD và EBC. Chứng minh tam giỏc GBG' vuụng cõn.
- Yờu cầu cỏc nhúm thực hiện giải bài toỏn và cho 2 nhúm lờn trỡnh bày 2 nội dung trờn.
- Giỏo viờn nhận xột và cũng cố bài giải
- Cỏc nhúm nghe và nhận nhiệm vụ.
- Trỡnh bày nội dung bài giải theo yờu cầu của GV.
Sử dụng bảng phụ để túm tắt bài giải.
Nội dung 2: Phộp vị tự:
Trỡnh bày định nghĩa và cỏc tớnh chất của phộp vị tự. Nờu những tớnh chất của phộp vị tự khỏc với tớnh chất của phộp dời hỡnh.
- Trỡnh bày nội dung bài giải theo yờu cầu của GV.
- Gọi một số học sinh trỡnh bày - Giỏo viờn nhận xột và cũng cố nội dung Sử dụng bảng phụ để túm tắt bài giải.
Cho tam giỏc ABC. Gọi A', B', C' lần lượt là trung điểm cỏc cạnh BC, CA và AB. Hóy tỡm phộp vị tự biến:
a) Tam giỏc ABC thành tam giỏc A'B'C'. b) Tam giỏc A'B'C' thành tam giỏc ABC.
- Yờu cầu cỏc nhúm thực hiện giải bài toỏn và cho 2 nhúm lờn trỡnh bày 2 nội dung trờn.
- Giỏo viờn nhận xột và cũng cố bài giải
- Cỏc nhúm nghe và nhận nhiệm vụ.
- Trỡnh bày nội dung bài giải theo yờu cầu của GV.
Sử dụng bảng phụ để túm tắt bài giải.
Cho hỡnh hộp ABCD.A'B'C'D'. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AB, BC và B'C''.
a) Xỏc định giao tuyến của hai mặt phẳng (MNP) và (A'B'C'D').
b) Tỡm giao điểm của B'D' với mặt phẳng (MNP). Chứng minh: MN // (AA'C'C) và MP // (AA'C'C).
- Gọi một HS nờu cỏc tớnh chất của phộp dời hỡnh.
- Yờu cầu cỏc nhúm thực hiện giải bài toỏn và cho 3 nhúm lờn trỡnh bày 3 nội dung trờn.
- Qua 3 bài giải hóy nhận xột bố cục của bài toỏn dựng hỡnh cú ỏp dụng cỏc phộp dời hỡnh.
- Cỏc nhúm nghe và nhận nhiệm vụ.
- Trỡnh bày nội dung bài giải theo yờu cầu của GV.
Sử dụng bảng phụ để túm tắt bài giải.
Củng cố: Hóy chọn phương ỏn trả lời đỳng nhất cho mỗi cõu hỏi trắc nghiệm sau:
Cõu 1: Trong cỏc mệnh đề sau, mệnh đề nào đỳng:
A. Ba đường thẳng cắt nhau từng đụi một thỡ đồng quy. B. Ba đường thẳng cắt nhau từng đụi một thỡ đồng phẳng.
C. Ba đường thẳng cắt nhau từng đụi một và khụng đồng phẳng thỡ đồng quy. D. Ba đường thẳng đồng quy thỡ đồng phẳng.
Cõu 2: Trong cỏc mệnh đề sau mệnh đề nào đỳng:
A. Hai đường thẳng khụng cắt nhau và khụng song song thỡ chộo nhau. B. Hai đường thẳng khụng song song thỡ chộo nhau.
C. Hai đường thẳng khụng cú điểm chung thỡ chộo nhau D. Hai đường thẳng chộo nhau thỡ khụng cú điểm chung.
Cõu 3: Mệnh đề nào sau đõy đỳng:
A. Một đường thẳng song song với một đường thẳng nằm trong mặt phẳng thỡ song song với mặt phẳng đú.
B. Một đường thẳng song song với một mặt phẳng thỡ song song với mọi đường thẳng nằm trong mặt phẳng đú.
C. Một đường thẳng khụng nằm trong mặt phẳng (P) và song song với một đường thẳng nằm trong mặt phẳng (P) thỡ đường thẳng đú song song với mặt phẳng (P)
D. Hai đường thẳng cựng song song với một mặt phẳng thỡ chỳng song song với nhau.
Cõu 4: Phộp biến hỡnh nào dưới đõy khụng phải là phộp dời hỡnh: A. Phộp chiếu vuụng gúc lờn một đường thẳng.
B. Phộp đối xứng tõm C. Phộp tịnh tiến. D. Phộp đồng nhất.
A. Phộp đồng nhất là một phộp quay. B. Phộp đối xứng tõm là một phộp vị tự. C. Phộp đối xứng trục là một phộp dời hỡnh. D. Phộp quay là một phộp đối xứng tõm.
Tiết: 25
Đ5. PHẫP CHIẾU SONG SONG.
HèNH BIỂU DIỄN CỦA MỘT HèNH TRONG KHễNG GIAN A. MỤC TIấU.
1. Về kiến thức :
- Nắm được định nghĩa phộp chiếu song song.
- Nắm được cỏc t ớnh ch ất của phộp chiếu song song. - Hỡnh biểu diễn của một hỡnh khụng gian trờn mặt phẳng
2. Về kỹ năng :
- Biết biễu diễn đường thẳng, mặt phẳng và vị trớ tương đối của điểm, đường thẳng và mặt
phẳng trong khụng gian
- Biết biễu diễn cỏc hỡnh phẳng đơn giản tam giỏc, hỡnh bỡnh hành. - Biết biễu diễn đỳng và tốt cỏc hỡnh trong khụng gian.
3. Về tư duy thỏi độ :
- Biết biến cỏi lạ thành cỏi quen. - Tớch cực trong hoạt động học.
- Nắm được toỏn học cú ứng dụng trong thực tiển.
B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRề
1. Chuẩn bị của GV : thước , mụ hỡnh, cỏc phiếu học tập, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của HS : dụng cụ học t ập, bài cũ.