Truyợ̀n Kiờ̀u (Nguyờ̃n Du)

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm Ngữ văn 9 (Trang 56 - 59)

- Là kiợ̀t tác sụ́ mụ̣t của nền thi ca cụ̉ điờ̉n VN chứa chan tình nhõn ái. Tṍm lòng ưu ái, xót thương của Nguyờ̃n Du tình nhõn ái. Tṍm lòng ưu ái, xót thương của Nguyờ̃n Du đã dành cho giai nhõn bạc mợ̀nh những võ̀n thơ đõ̀y nước mắt, “ Tụ́ Như ơi! Lợ̀ chảy quanh thõn Kiờ̀u”(Tụ́ Hữu), người con gái tài sắc, “ sắc đành đòi mụ̣t, tài đành họa hai”. Hiờ́u thảo giàu đức hy sinh, có mụ̣t tình yờu trong sáng thủy chung thờ́ mà bạc mợ̀nh, nờ́m đủ mùi cay đắng suụ́t mười lăm năm trời lưu lạc:

Hờ́t nạn ṍy đờ́n nạn kia

Thanh lõu hai lượt, thanh y hai lõ̀n”.

Mụ̣t nàng thiờ́u nữ với sắc đẹp “ mụ̣t hai nghiờng nước nghiờng thành” đã phải nhảy xuụ́ng sụng Tiờ̀n Đường “

Tṍm thõn phó mặc trờn trời, dưới sụng”.

? Ở “ Truyợ̀n LVT” thì sao?

nữ bạc mợ̀nh xưa nay. Nguyờ̃n Du đã nghĩ vờ̀ họ với nụ̃i đau và tình thương vụ hạn:

Đau đớn thay phọ̃n đàn bà

Lời rằng bạc mợ̀nh cũng là lời chung

b.Truyợ̀n “Lục Võn Tiờn”( Nguyờ̃n Đình Chiờ̉u)

- Xã hụ̣i càng loạn lạc, thụ́i nát thì nụ̃i đau của con người càng khụng kờ̉ xiờ́t! Kiờ̀u Nguyợ̀t Nga mụ̣t giai nhõn “vóc càng khụng kờ̉ xiờ́t! Kiờ̀u Nguyợ̀t Nga mụ̣t giai nhõn “vóc ngọc mình vàng” phải trải qua ba chìm bảy nụ̉i, lúc thì bị quan Thái Sư bắt ép đờ̉ cụ́ng nạp, lúc thì bị tờn cướp Phong Lai bắt giữ. Đờ̉ giữ tṍm lòng son sắt, thủy chung với LVT, KNN cũng đã phải “ Nhắm dòng nước chảy vụ̣i vàng nhảy ngay”.

Bằng biợ̀n pháp nghợ̀ thuọ̃t tương phản đụ́i lọ̃p giữa cái thiợ̀n với cái ác, các nhà văn, nhà thơ đã sáng tạo mụ̣t thờ́ giới với bao la người, tụ́t đẹp, tiờu biờ̉u cho lẽ phải, tình thương và đạo lí của nhõn dõn. Chỉ mụ̣t cõu nói của Ngư ụng mà làm ta nhớ mãi:

Ngư rằng lòng lão chẳng mơ Dụ́c lòng nhõn nghĩa há chờ trả ơn.”

Ta càng cảm nhọ̃n mụ̣t cách sõu sắc vờ̀ tình thõn ái tỏa sáng trong thơ văn – mụ̣t nờ̀n thơ văn hướng vờ̀ con người.

1.Cảm hứng nhõn đạo trong thơ văn hiợ̀n đại:

Thơ văn trước và sau CM tháng Tám đã sáng tạo nờn bao nhõn vọ̃t, bao tṍm lòng tràn ngọ̃p tình thương đem đờ́n cho người ta những tình cảm cao đẹp vờ̀ lẽ đời và tình người.

? Nguụ̀n cảm hứng này được thờ̉ hiợ̀n trong các tác phõ̉m văn chương hiợ̀n đại ntn?

HS Thảo luọ̃n nhóm, đại diợ̀n nhóm trình bày.

Các nhà văn hiợ̀n thực 1939-1945 như Ngụ Tṍt Tụ́, Nguyờn Hụ̀ng và Nam Cao…đã phát hiợ̀n biờ́t bao phõ̉m chṍt tụ́t đẹp của lớp người cùng khụ̉ trong XH thực dõn nửa PK:

- Cái Tý gạt dòng nước mắt, đụ̣i nón mờ đi theo mẹ cùng ụ̉ chó đờ́n nhà cụ Nghị, vì em “thương thõ̀y thương u” trong cảnh ngụ̣ khi bụ́ em là anh Dọ̃u vì tụ̣i thiờ́u sưu mà bị bọn cường hào bắt trói, đánh đọ̃p.

- Giọt nước mắt của bé Hụ̀ng sau hơn mụ̣t năm trời chờ đợi mong ngóng mẹ trong sự hắt hủi, đõ̀u đụ̣c, cụ́ ý gieo rắc vào tõm hụ̀n non nớt ngõy thơ trong trắng của cọ̃u những điờ̀u xṍu vờ̀ mẹ nhưng t/y thương mãnh liợ̀t của đứa con vờ̀ mẹ mình đã được đờ̀n đáp đờ̉ cậu mừng mừng , tủi tủi gặp lại mẹ…

- Tṍm lòng của Lão Hạc với cọ̃u con trai đi phu đụ̀n điờ̀n biờ̀n biợ̀t mãi khụng vờ̀, đụ́i với cọ̃u vàng, với ụng giáo, và cái chờ́t đau đớn của lão…

 Tṍt cả đã làm người đọc vụ cùng xúc đụ̣ng.Ở những nhõn vọ̃t ṍy, tình thương như ngọn đèn tỏa sáng lương tõm, làm cho tình đụ̀ng loại tỏa sáng lương tõm, làm cho tình đụ̀ng loại thờm ṍm áp.

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm Ngữ văn 9 (Trang 56 - 59)

w