D t vấn đào tạo trên dự án, công trình thực tế
1. PDS suite (PDS, ISOGEN, SMARTPLANT REVIEW, IPLOT) 24 2 Các ứng dụng khác (SPPID, INTools, SPEI, SPE)
2.3.2.1. Về chất lợng nội dung của Báo cáo nghiên cứu khả thi.
Qua việc tìm hiểu, nghiên cứu bản Báo cáo nghiên cứu khả thi “Mua sắm phần mềm thiết kế nhà máy phục vụ nâng cao công tác t vấn cho khối t vấn của Tổng công ty“ do EVN.IT lập, tác giả có một số ý kiến nh sau:
2.3.2.1.1.Về mục tiêu dự án:
- Cha xác định rõ phơng hớng phát triển năng lực t vấn của TCT trong thời gian tới (nh xác định khả năng của t vấn sẽ đảm đơng đợc công tác thiết kế nhiệt điện ở mức nào, vào thời điểm nào...), qua đánh giá hiện trạng của t vấn (cả về con ngời và trang bị) để xác định cần thiết phải mua phần mềm và tiến độ mua nhằm đáp ứng phơng hớng phát triển dự kiến, đồng
thời đây cũng là cơ sở xác định hiệu quả của dự án, cũng nh là cam kết về trách nhiệm của đơn vị đa ra nhu cầu mua sắm;
- Cha xác định việc mua sắm này sẽ đáp ứng ngay cho công trình nào trong thời gian tới. Có cần thuê t vấn nớc ngoài nữa không?
2.3.2.1.2.Về quy mô dự án:
- Cha mô tả rõ sản phẩm mua sẽ giúp cho t vấn đảm đơng đợc việc thiết kế nhà máy điện từ giai đoạn nào đến giai đoạn nào.
2.3.2.1.3.Về yêu cầu nội dung phần mềm:
- Không nên viết trên cơ sở mô tả chức năng phần mềm có sẵn, nên
- trình bày rõ quy trình thiết kế nhà máy nhiệt điện (từ giai đoạn lập BCNCKT, thiết kế kỹ thuật, bản vẽ thi công ) từ đó xác định các bài toán cần tính toán, các bản vẽ cần lập, các liệt kê cần bóc tách, các tài liệu cần hoàn thành cho từng giai đoạn ; trên cơ sở quy trình thiết kế tơng đối chi tiết, xác định các công đoạn cần tự động hoá trong thiết kế của dự án này. Đây mới chính là cơ sở để xác định sự đáp ứng của phần mềm với yêu cầu của dự án.
- Các nội dung liên quan đến công nghệ thông tin là yêu cầu bắt buộc cần mô tả.
2.3.2.1.4. Về kinh phí dự án:
- Kinh phí đào tạo: Nên yêu cầu đợc đào tạo ngay trên sản phẩm đợc lắp đặt của Viện Năng lợng, sẽ có tác dụng: Kiểm tra ngay sản phẩm mua sắm; tiết kiệm tiền thuê phòng và trang bị trong đào tạo.
2.3.2.1.5. Về phân tích hiệu quả đầu t.
- Trong BCNCKT chủ yếu chỉ nêu tác dụng của sản phẩm, cha khẳng định hiệu quả tài chính hay kinh tế của dự án. Cụ thể nh : Không xây dựng đợc dòng tiền của dự án do đó không thể tính toán đợc các chỉ tiêu hiệu quả
tài chính hay hiệu quả kinh tế (NPV, IRR, thời gian hoàn vốn của dự án...) dự án mang lại. Do đó thiếu tính thuyết phục cần có của một BCNCKT.