Học sinh biết cách vẽ một bài tình vật từ bao quát đến chi tiết.

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật 7. Phần 1 (Trang 25 - 29)

đến chi tiết.

- Biết quy các hình dạng khối phức tạp thành những hình khối đơn giãn.

- Hiểu được vẽ đẹp của bố cục và tương quan tỷ lệ ở mẫu và bố cục được trong bài vẽ của mình.

II.\ CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: 1.Giáo viên:

- Chuẩn bị mẫu: khoảng 2 mẫu tương đối giống nhau, đặt ở hai vị trí khác nhau để toàn bộ học sinh có thể vẽ được bài của mình.

- Một số bài vẽ về tranh tỉnh vật của các họa sĩ - Bài vẽ của học sinh năm trước.

2.Học sinh:

Giấy vẽ (giấy Việt Trì), bút chì, tẩy.

III.\ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

Sử dụng phương pháp trực quan, vấn đáp, thuyết trình, luyện tâp là chủ yếu.

Vận dụng linh hoạt các phương pháp tuỳ theo tình hình cụ thể của từng lớp.

1.Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp.

2.Kiểm tra bài cũ: Để tạo dáng và trang trí được một lọ hoa ta phải tiến hành qua các bước như thế nào?

3.Giới thiệu bài mới: Bài vẽ theo mẫu trước chúng ta đã được vẽ cái cốc và quả. Hôm nay chúng ta sẽ được học một bài mới và khó hơn đó là:

LỌ HOA VAÌ QUẢ (VẼ HÌNH)

T.gia n

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của h/s Kiến thức 5 phú t 10 phú t

Giáo viên đặt mẫu ở hai vị trí đầu lớp và cuối lớp để học sinh dể dang quan sát mẫu để vẽ.

Cho học sinh xem một số bài mẫu của học sinh và các hoạ sỹ vẽ về đề tài này. Cho các em nêu nhận xét.

Hoạt động 1:

Giáo viên hướng dẫn học sinh cách quan sát và nhận xét mẫu.

- Quan sát hình dáng của mẫu, chiều cao, rộng và tỷ lệ giữa các mẫu với nhau. Sau đó đưa ra những nhận xét: Mẫu nào lớn nhất, cao nhất, các mẫu ở vị trí như thế nào...và các hình mẫu phức tạp như vậy chúng ta có thể quy nó vào những dạng hình khối nào...?

- Như thế giáo viên có thể đặt câu hỏi cho học sinh: Mẫu có những đặc điểm gì, hình dáng , vị trí như thế nào?

( Mẫu gồm hai vật: lọ hoa và quả cam và quả cà, lọ hoa hình trụ và quả cam và quả cà hình cầu, lọ hoa cao nhất, hai quả đặt trước lọ hoa).

Hoạt động 2:

Giáo viên hướng dẫn cách

Học sinh quan sát kỷ mẫu và đưa ra nhận xét của mình về mẫu vẽ. Học sinh trả lời câu hỏi.

- Học sinh sau khi đã ghi nhớ cách quan sát, ghi bài và đặc biệt chú ý các bước I.\ Quan sát, nhận xét: II.\ Cách vẽ: Bước1: Bố cục và phác

20 phú phú t 5 phú t vẽ:

Cho học sinh xem và hướng dẫn các bước vẽ bài.

Bước1: Bố cục và vẽ khung hình chung: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách bố cục hình vẽ trên trang giấy sao cho: không lệch qua trái, phải hay lệch trên lệch dưới. Không được tự tiên thay đổi vị trí của mẫu.

- Phác khung hình chung: phải chính giữa trang giấy: Cụ thể :

Xác định chiều cao của mẫu: Đo từ điểm thấy nhất của mẫu đến điểm cao nhất của mẫu. Rồi đo chiều rộng của mẫu. Sau đó so sánh tỷ lệ của chiều cao và chiều rộng rồi bố cục trên trang giấy sao cho hợp lý.

Bước 2: Vẽ khung hình bộ phận:

- Giáo viên hướng dẫn học sinh trên cơ sở khung hình chung chúng ta đi vào vẽ khung hình từng vật mẫu bằng cách xác định tỷ lệ của các vật mẫu (như xác định tỷ lệ của khung hình chung), và phải có sự so sánh tỷ lệ giữa các bộ phận với nhau để vẽ đúng hình.

Bước3: Vẽ chi tiết bộ phận:

- Giáo viên lưu ý cho học sinh trong khi vẽ chi tiết tưng bộ phận thì phải vẽ nhiều nét để có sự so sánh với mẫu.

- Vẽ chi tiết bộ phận tức là:

Lọ hoa: miệng lọ hoa, thân, đáy. Quả: cuống , thân quả...

Bước 4: Hoàn chỉnh hình: vẽ để thực hiện bài. Học sinh lắng nghe và nhớ đẻ vẽ bài cho tốt. Học sinh quan sát và ghi bài. Học sinh bắt đầu vẽ bài. Quan sát và vẽ bài theo các bước khung hình chung. Bước 2: Vẽ khung hình bộ phận: Bước 3: Vẽ chi tiết bộ phân: Bước 4: Hoàn chỉnh hình: III.\ Thực hành:

Nét vẽ phải có sự thay đổi về độ đậm nhạt.

- Sau khi cũng cố lại cách vẽ , giáo viên cho học sinh bắt đầu vẽ bài.

- Giáo viên quan sát từng học sinh vẽ bài và luôn nhắc nhở các bước để các em thực hiện được bài vẽ của mình. - Kịp thời uốn nắn cho những học sinh chưa đi đúng theo các bước.

Đánh giá, nhận xét:

Chọn một số bài tốt và một số bài chưa đạt cho học sinh đưa ra những nhận xét và cũng cố để các em rút kinh nghiệm để vẽ tốt các bài sau.

Dặn dò cho bài học sau.

Hoàn chỉnh hình để bài sau vẽ màu.

Xem bài vẽ màu ở sách giáo khoa.

đã được học.

Ngày 3 tháng 10 năm 2005 BGH ký duyệt Tổ trưởng ký duyệt:

Ngày soạn: 9 \ 10 \ 2005.

VẼ THEO MẪU

LỚP 7BAÌI 7 BAÌI 7

LỌ HOA VAÌ QỦA

(VẼ MAÌU )

Giáo viên soạn : VÕ THẾ HƯNG

I.\ MỤC TIÊU BAÌI HỌC:

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật 7. Phần 1 (Trang 25 - 29)