− Các phép tính cơng, trừ, nhân chia với STN.
− Các tính chất của phép tính với STN.
− Giải các BT cĩ liên quan đến các phép tính của STN.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC :
− 2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/163
− GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: Ơn tập về các phép tính..
HĐ1: HD ơn tập.
Mục tiêu: Giúp HS ơn tập:Các phép tính
cơng, trừ, nhân chia với STN.Các tính chất của phép tính.
Giải các BT cĩ liên quan đến các phép tính của STN. Cách tiến hành: Bài 1: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 2: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức cĩ các dấu +, -, x ,:, biểu thức cĩ dấu ngoặc đơn.
− GV theo dõi và nhận xét. Bài 3: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − GV theo dõi và nhận xét. Bài 4: 1 HS đọc đề. − BT yêu cầu gì? − HS tự làm bài. − 2 HS lên bảng làm. − 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con. − 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT − 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT − 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
− GV theo dõi và nhận xét.
3.Củng cố- Dặn dị:
− Chuẩn bị: Ơn tập về biểu đồ.
− Tổng kết giờ học.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... ...
Bài:Ơn tập về biểu đồ.
Ngày: Tuần:
I. MỤC TIE ÂU: Giúp HS ơn tập về:
− Đọc, phân tích và xử lí số liệu trên biểu đồ tranh và biểu đồ cột.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
− Các biểu đồ tranh trang 164,165, 166 SGK.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC :
− 2 HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/164.
− GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giới thiệu bài: Ơn tập về biểu đồ.
HĐ1: HD ơn tập.
Mục tiêu: Giúp HS ơn tập về:Đọc, phân
tích và xử lí số liệu trên biểu đồ tranh và biểu đồ cột
Cách tiến hành:
Bài 1: GV treo tranh biểu đồ , yêu cầu HS
quan sát biểu đồ và trả lơìi các câu hỏi của BT.
− GV lần lượt đặt câu hỏi cho HS trả lời trước lớp.
− GV nhận xét các câu trả lời của HS.
Bài 2: GV treo biểu đồ và tiến hành như
BT1.
Bài 3: GV treo biểu đồ , yêu cầu HS đọc kĩ
biểu đồ, đọc kĩ câu hỏi và làm BT
− GV theo dõi và nhận xét.
3.Củng cố- Dặn dị:
− Chuẩn bị: Ơn tập về phân số.
− Tổng kết giờ học.
− 2 HS lên bảng làm.
− HS trả lời cá nhân.
− HS trả lời miệng câu a, làm câu vào vở BT.
− 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... ...
Bài:Ơn tập về phân số.
Ngày: Tuần: