II/ Các hoạt động dạy học:
2. Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- Y/c HS nêu đề bài - GV y/c HS tự làm bài
- GV y/c HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó hỏi 2 HS
- 2 HS lên bảng thực hiện y/c của GV
- Nghe giới thiệu bài
- Tính giá trị của biểu thức bằng 2 cách
- 1 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào VBT
vừa làm bài trên bảng Bài 2:
- GV hỏi: Bài tập y/c chúng ta làm gì?
- GV viết lên bảng biểu thức (25 x 36) : 9
- Y/c HS tìm cách thuận tiện nhất - Gọi 2 HS lên bảng y/c mỗi HS tích 1 cách
- GV nhận xét Bài 3:
- GV gọi HS đọc đề bài - Y/c HS tóm tắc bài toán
- GV y/c HS cả lớp trình bài lời giải
- GV nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau
- Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện nhất - 2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào VBT - 1 HS đọc đề - 1 HS tóm tắc trước lớp - HS giải BT vào vở
Thứ ngày tháng năm
Lịch sử:
NHÀ TRẦN THÀNH LẬPI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
Học xong bài này, học sinh biết: - Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần
- Về cơ bản nhà Trần cũng giống như nhà Lý về tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội. Đặc biệt là giữa mối quan hệ giữ vua với quan, vua với dân rất gần gũi nhau