III. Tieỏn trỡnh baứi dáy:
2. Chơng II: Phân thức đại số
GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức chơng II và yêu cầu HS xem lại ở tiết 34 Chốt lại lý thuyết cơ bản học kỳ I GV : Các em làm bài tập sau Phân tích đa thức thành nhân tử a) x3+x2y -4x -4y b) x4 -16
GV: cho HS xem lại các bài tập đã giải trong chơng I, nêu những vớng mắc để giải đáp.
HS : nhắc lại kiến thức cơ bản chơng II HS : Trình bày ở phần ghi bảng HS nhận xét từng bớc làm của HS HS hoạt động theo nhĩm và đa ra kết quả của nhĩm
HS: Ơn tập: xem các bài tập 75, 80, 81
2. Chơng II: Phân thức đại số đại số - Định nghĩa, tính chất cơ bản phân thức - Rút gọn - Các phép tính phân thức B- Bài tập * Dạng bài tập phân tích đa thức thành nhân tử a) x3+x2y -4x -4y = x2(x+y) -4(x+y) = (x+y) (x-2)(x+2) b) x4 -16 = (x2 - 4)(x2 +4) = (x2 +4) (x-2)(x+2) * Ơn tập: Hoạt động 3: củng cố (6 phút)
GV : 1. Phân tích đa thức thành nhân tử a) x4 - x3y -x +y
b) x3 - 4x2 +4x -1
2) Tính : x4 -2x3 +4x2 -8x chia cho x2 +4
Hoạt động 4: Giao việc về nhà (2 phút)
- Xem lại các bài tập đã chữa - Ơn lại Chơng I và chơng II - BTVN: 78, 79 sgk
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 38: ơn tập học kỳ I (tiếp)
I. Mục tiêu
- Củng cố và khắc sâu kiến thức trong học kỳ I
- Giải bài tập dang tìm điều kiện xác định, rút gọn, tính giá trị - Rèn kĩ năng làm bài tập
vận dụng
II. Chuẩn bị
a. GV: Bảng phụ, thớc
b. HS : Thớc kẻ; Ơn lại kiến thức cơ bản chơng I, chơng II
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng HĐ1: Kiểm tra bài cũ
(5 phút)
GV: 1. Giải bài tập
HS 1:
b) x3 -2x2 +x -xy2