- Bĩng to, sân rộn g, sạch Rối thỏ.
Ngày thứ tư:Thứ năm 06/09/
Hoạt Động Học:
-
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Kiến thức:Trẻ biết khi đến lớp phải ngoan, khơng được khĩc nhè khi học bài thơ : “ Mẹ và cơ”
- Trẻ cảm nhận được nội dung bài thơ: tình cảm của bé đối với mẹ và cơ. - Kĩ năng:Trẻ đọc thơ diễn cảm, biết thể hiện nhịp điệu bài thơ.
- Nhằm phát triển ngơn ngữ cho trẻ khi đọc thơ.
-Thái độ: Trẻ cùng tham gia hoạt động dán tranh cơ giáo và các bạn. - Nhận biết được sự chăm sĩc yêu thương của mẹ và cơ.
II.CHUẨN BỊ:
- Những hình ảnh cơ giáo ,mẹ, bé trên báo chí. - Tranh, ảnh cơ và mẹ. - Giấy vẽ, bút màu.
- Cơ đọc thơ diễn cảm. - Giáo án điện tử.
III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Hoạt động 1:bé vui hát
Cùng cơ vui hát:
2. Hoạt động 2:“Dạy đọc thơ”
- Cơ hỏi trẻ về những hình ảnh trong tranh. -Sáng ai đưa con đến trường?
-Ở nhà con cịn cĩ ai nữa? -Đến trường cĩ ai?
-Cơ dạy con những gì?
-Cơ chú ý sửa câu từ cho trẻ.
+Bạn nhỏ trong bài thơ thể hiện tình cảm như thế nào đối với mẹ và cơ?
* Cơ cho trẻtham gia cùng đọc thơ: “ mẹ và cơ” theo cơ từng câu * Dạy trẻ đọc bằng mọi hình thức: đọc luân phiên, đọc theo nhĩm…..
3. Hoạt động 3:“ Dán tranh theo nhĩm”
Tổ chức cho trẻ chơithành 3 nhĩm.
- Cơcho trẻlần lượtdán theo ý thích của trẻ tạo thành bức tranh về cơ,mẹ và các bạn.
HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI
+ Giải câu đố.
+ Trị chơi vận động: “ Mèo đuổi chuột”+ Chơi tự do + Chơi tự do
I.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Cháu cùng cơ dạo quanh trường, biết giải được những câu đố về trường MN. -Cháu thích chơi trị chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”
- Cháu chơi biết rủ bạn cùng chơi và biết tránh những nơi nguy hiểm.
II.CHUẨN BỊ
- Chọn nơi cĩ bĩng mát,sân sạch.
- Đồ chơi bố trí sẵn ngồi trời.
- Các câu đố về trường MN.
III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Cơ cùng trẻ ra đứng vịng trịn. Sau đĩ cơ cho trẻ cùng tham gia giải câu đố bằng nhiều hình thức như: hị đối đáp, vè…..
-Cho cháu chơi tham gia chơi trị chơi vận động: “ Mèo đuổi chuột”
-Cháu chơi tự do.Cơ theo dõi bao quát lớp.
HOẠT ĐỘNG TRƯỚC GIỜ ĂN